第4章 就你这德性还海老？
上午第二节，物理。
西海六中的物理组一直有个传说：
教高三7班的陈镜通老师，年轻时曾是某985物理系的高材生，后来不知为何回了老家当高中老师。
学生们私下给他起了个外號，叫“六中物理通”。
不只是因为他名字里带个通，还是因为他本身专业水平够硬，很会把学生教得“通”。
上课从不用ppt，一块黑板能从麦克斯韦方程组讲到薛丁格的猫，板书密度和乾货量堪比《五年高考三年模擬》的参考答案。
老实说，听他上课可能很累很无聊，但对於那些有心学习的学生来说，学习质量也是槓槓的。
钟玄一直觉得这外號很贴切。
“我们今天复习电磁感应综合应用。”
陈镜通推了推眼镜，转身在黑板上写下一道例题。
粉笔与黑板摩擦的声音在钟玄耳边响起。
他翻开物理课本。
钟玄盯著黑板上的电路图，那些弯弯绕绕的导线和电阻符號，此刻在眼中竟然有了某种…秩序感？
对，就是秩序感。
“大家来看这道题，”
记住我们101看书网
陈镜通用粉笔戳了戳一个节点：
“金属棒在磁场中切割磁感线，產生动生电动势。”
“问题是——棒的运动速度和电流大小的关係是什么？”
底下儘是翻书声。
钟玄没有翻书，他盯著那个电路图，大脑像旧电脑刚被清理过后台，极为流畅。
电动势e=blv。
电流i=e/r=blv/r。
安培力f=bil=b2l2v/r。
牛顿第二定律：mg - b2l2v/r = ma。
然后……
然后v的表达式自动在脑海里组装出来了。
钟玄甚至在还处於沉醉状態时，就已经在草稿纸上列完了所有方程。
没过一分钟，纸上就已经躺著一个整洁的微分方程解。
齐默歪头瞥了一眼，顿时瞳孔地震：
“臥槽。”
齐默说道：
“老钟，你啥时候背的答案？”
“刚推的。”
钟玄如实道。
齐默沉默三秒：
“…”
“所以，你昨天偷偷磕了脑白金？”
钟玄懒得理他，继续听讲。
陈镜通很快讲到最后一问，这回是含容电路，电容器充放电，题型难度从青铜直升王者。
底下哀嚎声一片，后排已经有人放弃挣扎，开始在课本上画牛顿机枪扫射爱因斯坦。
钟玄却越听越精神。
陈镜通写完最后一问，惯例提问：
“有谁能做出来？”
教室里鸦雀无声。
有几个成绩较好的学生微微抬头，认真看题。
陈镜通扫视一圈，目光落在前排的夏淑嫣身上。
毕竟是7班现在的班级第一。
夏淑嫣抿了抿嘴，露出一个恰到好处的歉然微笑——標准的“老师我会但我给你留面子”表情。
陈镜通没有点她，看著全班同学死气沉沉的样子，也不免嘆气。
突然视线扫到了班后排一个难得精神饱满的身影。
於是开口道：
“钟玄，你上来试试吧。”
全班都是一怔。
钟玄也怔住了，他从高一对学业开始不上心之后，物理课就再没被点过名。
陈镜通对他的定位很清晰：不捣乱、不听课、不交作业。
三不学生。
属於班级生態链中与窗边绿萝同等地位的超然存在。
“好的，老师。”
钟玄站起身来，走向讲台。
夏淑嫣没回头，但她的后背明显僵了一下。
钟玄走到黑板前，拿起粉笔。
这道题放在两天前，钟玄估计解不出超过一步。
粉笔落在黑板上。
第一步：分析电路初始状態。
第二步：写出电容器充电过程中的电压方程。
第三步：联立运动方程与电路方程。
第四步：…
“抱歉老师，到这里就没思路了…”
钟玄不好意思的摸了摸头。
陈镜通站在旁边，儘管钟玄没有彻底解出来，但仍然是带有肯定地拍了拍他的肩膀，开口道：
“你前面三步思路都是对的，这题確实很难，到第四步其实就是最后一步了，到这里断了思路非常正常。”
“不错，先下去，我讲讲这道题的完整解法。”
钟玄回到座位，齐默立刻凑过来。
“老钟…”
齐默声音发飘：
“所以说你刚才跟我说的全是真的？”
“啊？啥？”
钟玄怔了一下。
“说你是平行版的消炎啊。“
齐默压低声音：
“虽说你这次没把这题彻底解出来，但除了最后思路都对，以你月考的成绩也不太能做到啊。”
“这会儿三年之约到了，药老真从哪个戒指里爬出来了吧？”
“你个傻鸟，入戏太深…”
钟玄吐槽，但齐默似乎並没有听见而继续扯淡：
“人家萧炎之后成斗帝，海老都成斗宗巔峰了，还是个斗圣都不敢惹的斗宗。”
“你以后要是和萧炎一样功成名就了，也效仿炎帝待海老，隨便给我两三个小目標，让我开家游戏公司，做款比三国杀更良心的游戏唄。”
钟玄：“…”
“我去你姥姥的，就你这德性还海老，別逗你玄哥笑。”
钟玄直接一个毒舌就过去。
而齐默显然没打算放过他…
下课铃一响，这货立刻进入八卦雷达全开模式，椅子一挪就凑了过来。
“齐默明白了，钟玄再不是先前的三国杀三角洲搭子，他已经成为了真正的君王…”
齐默脸靠过来，故意碎碎念道。
“別搁这发电，有事说事。”
钟玄直接將他挤了回去。
“就是你不觉得你今天的状態特別诡异吗？”
“英语课你以前都心不在焉，今天却精神抖擞，物理课以前你都是棍木状態，今天连物理通都夸你。”
他认真道：
“你小子变得也太他娘快了，这才一天，你跟充了500万似的。”
钟玄想了想，决定採用最安全的应对方式：
“可能是分了手，脑子里的缓存清空了。”
他说。
齐默盯著他看了五秒，突然拍桌：
“好啊！”
他音量没控制住，引来前排几人回头。
钟玄觉得前排的同学肯定在想：
“这个白痴…”
…
“这个解释好！我悟了！原来失恋是大脑gc垃圾回收机制！”
“…你这小子，这种理解方法都谁教给你的…”
钟玄有些无语。
“额…”
“公眾號和抖音短视频…”
齐默有些尷尬地道：
“人家说，人的大脑內存是有限的，前任占著缓存不释放，新数据就写不进去。你现在属於手动format了c盘。”
钟玄並没有回应。
他真的很想告诉齐默，你这货的比喻不仅不准確，而且涉嫌混淆存储与计算的概念。
但他还是放弃了。
因为齐默显然在自己的世界里魔怔了…
“所以你现在的状態是完全重了nnpprdtnb装系统…”
齐默越说越来劲：
“夏淑嫣就是把你弄蓝屏的恶意软体，1班那位则是正在后台下载的良心应用…”
两人正扯著淡，上课铃又响了。
第三节是数学，教数学的老赵是西海六中教导主任，教学严格，在学校里也是出了名的暴脾气。
於是齐默立刻收敛表情，把自己偽装成一个热爱三角函数的上进青年。
钟玄翻开数学课本，余光扫到前排。
夏淑嫣没有回头。
但她整个上午都没和旁边人说笑，一直低头做题，笔尖压得很用力，草稿纸都被划破了两处。
钟玄收回目光，继续看题。
【第三题：求函数f(x)=sin2x+√3 sinx cosx在区间[0，π/2]上的最大值。】
钟玄將思路理了一遍，隨后提笔。
笔尖落下的瞬间，系统界面突然闪烁了一下。
【斗气修炼中】
【斗之气三段（40%）→斗之气三段（42%）】
钟玄顿了顿。
所以说，刷题是真的能涨“修为”的。
西海六中的物理组一直有个传说：
教高三7班的陈镜通老师，年轻时曾是某985物理系的高材生，后来不知为何回了老家当高中老师。
学生们私下给他起了个外號，叫“六中物理通”。
不只是因为他名字里带个通，还是因为他本身专业水平够硬，很会把学生教得“通”。
上课从不用ppt，一块黑板能从麦克斯韦方程组讲到薛丁格的猫，板书密度和乾货量堪比《五年高考三年模擬》的参考答案。
老实说，听他上课可能很累很无聊，但对於那些有心学习的学生来说，学习质量也是槓槓的。
钟玄一直觉得这外號很贴切。
“我们今天复习电磁感应综合应用。”
陈镜通推了推眼镜，转身在黑板上写下一道例题。
粉笔与黑板摩擦的声音在钟玄耳边响起。
他翻开物理课本。
钟玄盯著黑板上的电路图，那些弯弯绕绕的导线和电阻符號，此刻在眼中竟然有了某种…秩序感？
对，就是秩序感。
“大家来看这道题，”
记住我们101看书网
陈镜通用粉笔戳了戳一个节点：
“金属棒在磁场中切割磁感线，產生动生电动势。”
“问题是——棒的运动速度和电流大小的关係是什么？”
底下儘是翻书声。
钟玄没有翻书，他盯著那个电路图，大脑像旧电脑刚被清理过后台，极为流畅。
电动势e=blv。
电流i=e/r=blv/r。
安培力f=bil=b2l2v/r。
牛顿第二定律：mg - b2l2v/r = ma。
然后……
然后v的表达式自动在脑海里组装出来了。
钟玄甚至在还处於沉醉状態时，就已经在草稿纸上列完了所有方程。
没过一分钟，纸上就已经躺著一个整洁的微分方程解。
齐默歪头瞥了一眼，顿时瞳孔地震：
“臥槽。”
齐默说道：
“老钟，你啥时候背的答案？”
“刚推的。”
钟玄如实道。
齐默沉默三秒：
“…”
“所以，你昨天偷偷磕了脑白金？”
钟玄懒得理他，继续听讲。
陈镜通很快讲到最后一问，这回是含容电路，电容器充放电，题型难度从青铜直升王者。
底下哀嚎声一片，后排已经有人放弃挣扎，开始在课本上画牛顿机枪扫射爱因斯坦。
钟玄却越听越精神。
陈镜通写完最后一问，惯例提问：
“有谁能做出来？”
教室里鸦雀无声。
有几个成绩较好的学生微微抬头，认真看题。
陈镜通扫视一圈，目光落在前排的夏淑嫣身上。
毕竟是7班现在的班级第一。
夏淑嫣抿了抿嘴，露出一个恰到好处的歉然微笑——標准的“老师我会但我给你留面子”表情。
陈镜通没有点她，看著全班同学死气沉沉的样子，也不免嘆气。
突然视线扫到了班后排一个难得精神饱满的身影。
於是开口道：
“钟玄，你上来试试吧。”
全班都是一怔。
钟玄也怔住了，他从高一对学业开始不上心之后，物理课就再没被点过名。
陈镜通对他的定位很清晰：不捣乱、不听课、不交作业。
三不学生。
属於班级生態链中与窗边绿萝同等地位的超然存在。
“好的，老师。”
钟玄站起身来，走向讲台。
夏淑嫣没回头，但她的后背明显僵了一下。
钟玄走到黑板前，拿起粉笔。
这道题放在两天前，钟玄估计解不出超过一步。
粉笔落在黑板上。
第一步：分析电路初始状態。
第二步：写出电容器充电过程中的电压方程。
第三步：联立运动方程与电路方程。
第四步：…
“抱歉老师，到这里就没思路了…”
钟玄不好意思的摸了摸头。
陈镜通站在旁边，儘管钟玄没有彻底解出来，但仍然是带有肯定地拍了拍他的肩膀，开口道：
“你前面三步思路都是对的，这题確实很难，到第四步其实就是最后一步了，到这里断了思路非常正常。”
“不错，先下去，我讲讲这道题的完整解法。”
钟玄回到座位，齐默立刻凑过来。
“老钟…”
齐默声音发飘：
“所以说你刚才跟我说的全是真的？”
“啊？啥？”
钟玄怔了一下。
“说你是平行版的消炎啊。“
齐默压低声音：
“虽说你这次没把这题彻底解出来，但除了最后思路都对，以你月考的成绩也不太能做到啊。”
“这会儿三年之约到了，药老真从哪个戒指里爬出来了吧？”
“你个傻鸟，入戏太深…”
钟玄吐槽，但齐默似乎並没有听见而继续扯淡：
“人家萧炎之后成斗帝，海老都成斗宗巔峰了，还是个斗圣都不敢惹的斗宗。”
“你以后要是和萧炎一样功成名就了，也效仿炎帝待海老，隨便给我两三个小目標，让我开家游戏公司，做款比三国杀更良心的游戏唄。”
钟玄：“…”
“我去你姥姥的，就你这德性还海老，別逗你玄哥笑。”
钟玄直接一个毒舌就过去。
而齐默显然没打算放过他…
下课铃一响，这货立刻进入八卦雷达全开模式，椅子一挪就凑了过来。
“齐默明白了，钟玄再不是先前的三国杀三角洲搭子，他已经成为了真正的君王…”
齐默脸靠过来，故意碎碎念道。
“別搁这发电，有事说事。”
钟玄直接將他挤了回去。
“就是你不觉得你今天的状態特別诡异吗？”
“英语课你以前都心不在焉，今天却精神抖擞，物理课以前你都是棍木状態，今天连物理通都夸你。”
他认真道：
“你小子变得也太他娘快了，这才一天，你跟充了500万似的。”
钟玄想了想，决定採用最安全的应对方式：
“可能是分了手，脑子里的缓存清空了。”
他说。
齐默盯著他看了五秒，突然拍桌：
“好啊！”
他音量没控制住，引来前排几人回头。
钟玄觉得前排的同学肯定在想：
“这个白痴…”
…
“这个解释好！我悟了！原来失恋是大脑gc垃圾回收机制！”
“…你这小子，这种理解方法都谁教给你的…”
钟玄有些无语。
“额…”
“公眾號和抖音短视频…”
齐默有些尷尬地道：
“人家说，人的大脑內存是有限的，前任占著缓存不释放，新数据就写不进去。你现在属於手动format了c盘。”
钟玄並没有回应。
他真的很想告诉齐默，你这货的比喻不仅不准確，而且涉嫌混淆存储与计算的概念。
但他还是放弃了。
因为齐默显然在自己的世界里魔怔了…
“所以你现在的状態是完全重了nnpprdtnb装系统…”
齐默越说越来劲：
“夏淑嫣就是把你弄蓝屏的恶意软体，1班那位则是正在后台下载的良心应用…”
两人正扯著淡，上课铃又响了。
第三节是数学，教数学的老赵是西海六中教导主任，教学严格，在学校里也是出了名的暴脾气。
於是齐默立刻收敛表情，把自己偽装成一个热爱三角函数的上进青年。
钟玄翻开数学课本，余光扫到前排。
夏淑嫣没有回头。
但她整个上午都没和旁边人说笑，一直低头做题，笔尖压得很用力，草稿纸都被划破了两处。
钟玄收回目光，继续看题。
【第三题：求函数f(x)=sin2x+√3 sinx cosx在区间[0，π/2]上的最大值。】
钟玄將思路理了一遍，隨后提笔。
笔尖落下的瞬间，系统界面突然闪烁了一下。
【斗气修炼中】
【斗之气三段（40%）→斗之气三段（42%）】
钟玄顿了顿。
所以说，刷题是真的能涨“修为”的。