《陪儿子一起走过的日子》


 第一章 升学分班

    2014年8月23日是儿了到学校参加初中学前教育的日子。

    早上儿子显得非常激动，通知是早上九点到校，暑假在家，他总是会睡到很晚，儿子七点已早早起床，不到八点就催促着我和妻子出发了。

    刚到了学校门口，远远就听见吵吵嚷嚷的声音，看见满地奔跑玩耍的孩子们，进去一看，光是他们班的同学已到了20多个了。经过一个漫长的暑假，大部分同学已经很久没见面了，儿子立马跑进同学堆里，追逐打闹，童真无邪，很是美好……

    我们以为初中分班的结果已经出来，四处寻找张贴的初中一年级分班表，却一无所获。儿子在小学成绩还算优异，本想换一所学校读初中，周围较好的公立学校都去报了，却因今年国家政策变化，不允许跨区招考，只能按户籍划片上学，我们也不愿意送儿子去读私立学校。既然不能另外择校，我和妻子只能在儿子本校的初中考虑能否分到一个好点的班级，政策不允许公立学校以任何名义设立“实验班”、“精品班”，但因每个班级配备的班主任和各科授课老师，从业经历，教育经验，教学方式方法等等都会有差别。钟老师作为初中班主任所带的班以学习氛围浓厚、学生团结协作能力强、老师班子管理严格、学生成绩优异而闻名全校，所以我们一直希望儿子能进入以严谨治学闻名的钟老师所带的班集体当中。

    我们找了一圈，一直没有找到分班表，在忐忑中遇到儿子同学的家长，大家也说不知道。儿子和同学们正叽叽喳喳的谈论各自假期里的趣事，渐渐地大家都说到了，他们心中担心的事，提前一周来参加初中学前教育是不是下周就会军训呀？如果真的要军训，我和妻子倒有几分担心，儿子平时缺乏锻炼，身体微胖，如果真的军训不知道他能适应吗？

    好不容易等到九点，出现的不是初中的新班主任，而是带儿子走过六年的小学班主任“吕妈妈”，她叫同学们都回原来的教室，待大家坐定，“吕妈妈”首先感谢大家陪她一起走过六年，接着宣布本届初一新生不会军训，这时明显感觉得出来，家长和孩子们都大大地松了一口气。另外请大家8月31日下午2点自行去找自己新的班主任报到，就“送”你们到这里了。现在请叫到名字的同学就到下面操场集合，听从学校教务处老师的安排。第一个叫到的就是儿子，儿子就乐颠颠的下去集合去了。待到“吕妈妈”点名完毕，家长们都不约而同的向吕老师咨询学生初一分班的情况，她诚恳的回答目前分班的结果真的不知道，一切都要以8月31日下午2点张榜公布为准。

    孩子们集合完毕后，学校教务处老师的训话：请各班按现在教务处老师的指示打扫各个教室的清洁，这是你们小学原来班集体最后一次集体活动，请你们一定要珍惜，8月31日报名后，很多同学就不可能再分到同一个班集体了。儿子的班集体分到的任务是打扫六个教室的清洁并摆放好学生的课桌椅。

    到现在我才明白，所谓的初中学前教育就是打扫卫生的劳动教育啊！

    8月31日，我们早早吃完午饭1点钟准时向学校出发。到学校的时候，已经是人山人海了，到处都是学生和家长。和儿子一起寻找分班表，从校园公示张贴栏、学校教务处外墙，能想到的地方全部都搜索了一遍，却一无所获。途中偶遇儿子同班的家长，一问才知道学生的分班表还没张贴出来，要等到2点整的时候才会张榜公布，妻子笑称这也太正式了，就像高考张榜一样了。儿子和同学打闹、玩耍去了，我们与儿子同学的家长闲聊着分班的期许、未来的初中生活。漫长的三十多分钟终于过去了，突然看见很多孩子和家长往原来初中部教学楼下涌去，妻子说肯定是分班表张榜公布了，立马叫上儿子飞奔过去。等到我到达张榜公示区域，妻子和儿子都已挤出来，妻子喜滋滋的说：“分到一班，钟老师那个班！”看来我们是如愿分到钟老师的班了。跟着我们就按照公示的通知去找班主任准备入学报到了。

    初中部教学楼的过道上到处都是人：家长、孩子。1楼，没有！2楼，也没有！终于在3楼我们找到了7年级1班。我探头往教室里一看，一位女老师正站在讲台上，好熟悉啊，总感到在哪里见过（后来得知钟老师住我们小区隔壁，平时出入的时侯肯定碰到过）。看到有老师在里面，家长和孩子都往教室里面涌，讲台上的钟老师却严肃的请家长出去，叫孩子们自己找座位坐下。不一会儿，小小的教室就坐满了孩子，老师就开始讲话，因为家长都在教室外，听不清具体讲什么。大约过了几分钟，孩子们开始跑出来，问他们干什么？回答说是老师叫到教务处去搬书。孩子陆继的出来，儿子也出来了，他说老师叫家长进去。我和妻子找了个位置坐下。待所有的家长都坐定，钟老师开始讲话：“各位家长你们好，感谢你们对我的信任将孩子送到我们班，到我们班的孩子不管他小学时成绩如何，我们都将一视同仁的对待，小学的成绩只代表过去，初中大家都在同一起跑线上。我们班老师的配置都是最好的，我相信你们也有所了解。现在我不多说我们将如何如何把孩子培养好，请家长们看我们的行动。”然后还介绍了初中学生的作习时间，家长应注意的事项等等。接着开始点名，点到名字后家长上去交相关的保险费以及留下联络方式。当叫到儿子时，我走上讲台、交费、填写儿子相关资料，这时钟老师亲切的说：“黄钊旭学习很好啊？”我：“小学还不错，所有的同学小学都很好哦！请老师初中管严点，谢谢老师了！”在家长交费的同时，孩子们不断把各科的书、教辅抱到讲台上。交完钱，家长又被请出了教室，孩子们又坐了进来。钟老师的纪律教育又开始了：“初中生活中你们会不会吸烟？”下面是孩子们大声整齐的回答：“不会！”“初中生活中你们会不会喝酒？”又是孩子们大声整齐的回答：“不会！”……，其他班的同学都陆续的离开了，只有钟老师班还在有条不紊的继续着，可见她教学严谨名不虚传呀。等教课书终于发完了，我数了数全部共有26本，看来是比小学要复杂得多了，真为儿子捏一把汗。

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 第二章 开学第一周

    兴冲冲的初中生活终于开始了，有道是万事开头难，开学第一周无论对儿子和我来说都充满艰辛和挑战。9月1日是开学第1天，儿子晚上回来就说，老师今天布置的作业是收看中央一台晚上八点钟的《开学第一课》，然后要求写观后感，600字以上！这是儿子上初中遇到的第一个作业，也是第一个作文，个人认为写得好与否会直接关系到老师对儿子的印象，所以特别重视。八点我和儿子准时坐在沙发上看电视，节目分为“孝”、“礼”、“爱”三个篇章，以“强”作为尾声。节目在新生代组合tfboys演唱的主题曲《开学第一课》中欢乐开场，在“大头儿子小头爸爸”的对话带来关于“孝”的说文解字之后，“童话大王”郑渊洁作为本次主题班会第一堂课的嘉宾，给小朋友们讲述了他关于“孝”的家风小故事。他向孩子们讲述了父母对自己的爱和教育，他说他的写作从小受父亲熏陶，还说：“在我写《皮皮鲁外传》时，发现每天钢笔水都是满的，原来是父亲每天深夜悄悄给我的钢笔灌水，这个贴心的举动让我坚定了自己一定要用孝顺回报父母，并在生活中用一点一滴的小事来实践。”他给孩子们总结出可以实践孝心的具体方式，比如把好吃的先让给父母，尽量陪伴父母，甚至是为父母做一次家务。他认为“让父母对你放心、让父母为你自豪、让父母有你踏实、让父母因你富足，这就是孝顺。”不仅如此，主持人撒贝宁也为孩子们讲述了一个“父子与麻雀”的故事：公园里，儿子因为父亲问了三遍地上的麻雀是什么，回答的态度显得很不耐烦。但父亲却回忆起儿子在同样的地方，问了自己十遍麻雀是什么，每问一次，父亲心里都像灌了蜜糖一样高兴。撒贝宁用这则小故事，告诉孩子们父母用他们最黄金的时间陪伴着大家成长，对父母尽孝时要懂得他们的不易。在生动的演讲中孩子们深刻感受到，孝敬父母，要从细节与小事做起。然后是容祖儿、秦勇与儿子大珍珠的故事、震后灾区的藏族武艺班孩子的故事……。看电视节目的时候我和儿子不停的探讨，快十点的时候节目才完。看完后，给儿子说最好是先写一个草稿，之后我们一起看看，修改（儿子平时写作文是不先写草稿，叫他先写草稿也是为了让他重视这次的作文），于是儿子跑到自己的房间开始冥思苦想、奋笔疾书起来，我在客厅看书陪着他。大约在11点半左右，儿子完成了作文的草稿，我们一起讨论后，觉得还不错，修改了很少的部分，叫他往正式的作文本上抄，在凌晨12点20左右，我们终于完成了这“伟大”的观后感。

    星期二儿子晚上回家，明显感到很高兴。我和妻子每天都会问儿子学校又发生了什么新鲜的事情，儿子说今天他们上了曹操的《龟虽寿》，老师提问曹操有多少个儿子？全班都没人敢举手回答，恰逢家里订阅的《博物》刚刚介绍三曹与三司马，于是儿子主动举手回答了。儿子还说了一些曹操儿子们的故事其中最出名的有曹昂、曹熊、曹丕、曹植、曹冲等，老师表扬说儿子课外阅读知识面广，儿子很是高兴。另外，儿子还说明天要选班干部了，会叫大家毛遂自荐。我问他，你会不会主动去参选嘛？儿子说他不想当班干部，不想主动上台去讲。我和妻子一向是尊重儿子自己的决定的，他不愿意参选，我们也赞成他的意见。

    星期三，我因为工作上的事加班，晚上九点左右才到家，到家时发现儿子的情绪明显不高。问他是不是因为选班干部的事不高兴？他说不是！他说自己本来就不想当班干部的，开始一直不愿意上台，后来钟老师用严肃的眼光看着他，他才怯怯的上台，最后不想当班干部的他，还是当选了个生物课代表和小组长。后来，妻子告诉我儿子不高兴的原因：今天晚上又有一个作文，老师要求的题目是《这就是我》，要求600字以上，明天一早必须交！儿子一直赖着，直到我回家时都没有动笔。经过和儿子短短的交谈，儿子之所以觉得《这就是我》这个作文题目难，难于动笔，最主要的原因是儿子怕写出真实的自己，怕钟老师看见写出的真实的自己是怎么样的。于是我和儿子探讨，钟老师之所以布置这样的一个题目，就是想通过作文来了解所有新来的孩子们，所以我觉得写这个作文不能编，必须写出真实的自己才行。我说人是无完人的，肯定都有优点和缺点，我们要用一些事例来体现自己的优缺点。让老师了解我们是怎么样的人。然后我和儿子一起分析他的优缺点，动笔、写草稿、再抄完，一篇作文又是凌晨12点10分左右才完成。

    星期四，儿子晚上回来显得又很高兴，他说1是今天上地理课他又充分发挥了他“见多识广”的特长，得到了地理老师“这个娃儿不错”的表扬；2是因为今天他背完了十首语文书上的古诗（他说是全班第五个背完的学生），钟老师说以后综合素质考评将要加五分哦！

    星期五，儿子晚上回来说，今天的体育课，因为有学生不听老师的话，被罚跑了二圈，大家跑下来都累惨了，还练习了向左转、向右转和向后转等，因儿子身体微胖，体育对他来说的确不是强项，再加之今天所学“转”的要领可能没有撑握好，他对体育课有点心理阴影，心里很是苦闷，反正今天跳远、跑步、向左、向右转等他都不在行，并且今天的运动量对于他来讲有点大，感觉全身都疼，总之他有一点小小的灰心丧气。他还说了钟老师周末又布置了一个作文《我的初中生活》，他又开始犯起愁来。

    星期六，原来是要带儿子去学画画的，但因为周五儿子体育课运动量太大，腿痛、走路都恼火，只有放弃了。

    星期日儿子洋洋洒洒完成了《我的初中生活》的大作，感觉写得还蛮不错的。这就是开学第一周，完成三个600字以上作文的匆忙第一周。

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 第三章 我很幸福,但不快乐

    短短的新学年第一周以后就是教师节。韩愈在《师说》道：师者，传道授业解惑者也。对于老师，从来都不只是简单的教书匠，还要教授学生为人处事的道理与可贵品质。

    所谓“传道”，要求老师言传身教，传授知识的同时培养学生的人格品质。对于学生来说，教师影响到学生们的健康成长与发展，这就要求老师在情感、态度、价值观上对学生进行激励、鼓舞，在平时的用老师的良好品质与精神气质去感化同学，逐渐培养学生的独立人格，形成他们正确的人生观、价值观、世界观。

    所谓“授业”，就是要求老师传授基础知识与基本技能，身为老师，要有一定的知识储备，并采用恰当的方法传授给学生，使学生能够更好的接受、吸收与利用。如果内容枯燥乏味，就采用不同的教学法，充分调动学生的积极性，使教学任务更好的进行下去。

    所谓“解惑”，即为学生通过主动学习提出他们的疑惑，老师要有效地解决知识的困惑。采用恰当的方法调动了学生的主动学习能力，进而发掘培养学生勇于质疑的精神。对他们生活中的问题，也要注意观察，必要的时候给出自己的建议，使他们很好的走出困惑。在解惑的同时也要意识到，解惑的最终目的是培养学生独立的人格并使他们自己掌握一定处理问题的能力，在帮助的时候要留有空隙让他们自己去探索、去发现。

    所以传道授业解惑缺一不可，相辅相成，道以明志，业以立身，解惑以去困，三者循回往复，锲而不舍，方为师也。

    因此教师这个职业自古备受尊重，对于一个顶呱呱的好老师，更是值得所有学生去爱戴。设立教师节本意就是让全社会尊师重道，所以我们每年都会给儿子老师们送上些盆景花卉，以谢师恩之情。今年与儿子商量，还是保持一贯传统，给老师送上鲜花吧！

    9月10日儿子放学回来说老师们收到很多很多的花，而且同学们也很有礼貌，每节课开始的时候都会给老师说“老师，祝您节日快乐，你辛苦了！”。老师们也很感激，儿子说本来生物老师因为大家没有及时交生物作业很生气的，一听到大家的祝福，气也就消了。

    教师节，祝全天下的老师们节日快乐！

    经过开学以来20多天的学习，完成了一些章节内容的学习。儿子语文、数学、英语甚至于体育都有一些小小的测试考试，有测试儿子心里就产生了得失。语文第一课《散步》的测试儿子只得了38分（总分50分），虽然全班比他高的没几个人，但他对自己还是很不满，老是觉得自己语文怎么这样差啊！心情很不好。我和妻子都劝他，只是一个小小的测试而已，已经很好了。过了一天又是对语文《秋天的怀念》的测试，这次儿子做好了充分的准备，好好进行了复习，但考下来之后，他的感觉更不好，他更失落，他说他复习的都没有考到，而且感到自己考得极差，沮丧了好一阵子。结果成绩出来的时候50分的总成绩考了33分，因为考得极难，他这个成绩已经是全班前五了。

    不是因为儿子不够好，而只是他太在乎成绩，总想更好，自己给自己压力太大了。之后接下来的数学第一单元测验考试儿子得了96+20（卷子附加题20分），全班第一！英语单元测验考试100分，全班第一！体育也有小的测评，已经比刚开学时进步很多了。

    其实儿子在学业方面真的很优秀了，只是他自己对自己的要求太高，总认为自己这里或那里还存在很多不足，总认为自己不够好，其实是因为他自己太在乎而已了。

    基于目前这种情况，我和妻子商量着如何给他在思想上减轻学习的压力。总是对他说：学习是一个漫长的过程，不必太过在意过程中的某个点，某个段，更没有必要太过看重一时的成绩，它不过是检验你上一阶段的学习情况，不过是对于你的学业掌握程度的一个检查结果而已。掌握得好，我们轻松开始下一阶段的学习，掌握得不好，是对自己的提醒，是没掌握到方法？没有领悟其精髓？努力加强，修正前面的不足，加强后面的学习，仅此而已。学习是终身的事，不必争一时之长短，而应长远坚持，学业方成。

    2014年9月24日，一个极其平常的日子。儿子放学回家后特别高兴，说今天的作业很少。回来就拿起他喜欢看的《博物》看，说吃过晚饭后才开始做作业。吃过晚饭，我因为兼职小区业委会会计（我们小区是业委会自治的），有事就下楼去忙我的事去了。大约半个小时以后，我回到家，发现妻子在儿子的房间里，泪眼婆娑的，儿子脸上也有泪痕。我不知道发生了什么？后来才知道，妻子与儿子聊如何减轻学习压力的问题。妻子说儿子已经非常优秀了，考得已经很好了，但儿子认为他觉得考得太差了，他说数学应该满分，语文应该95分以上，英语也应该是满分，这样才能把他体育的弱项补起来，才能考得上高中。之后他们母子两个人就一起说，就说到了“快乐”这个话题，儿子告诉她，6岁之后他就不快乐了，现在他没什么值得高兴的事，无所谓快乐与不快乐。妻子一向是以儿子能快乐成长为要诣的，听到这里，她就感到难受了，她就开始觉得不知道怎么弄了，儿子现在有完整的家，父母、外公、外婆都爱他，家庭条件也算不错，自己又是健康的，反正哪方面来讲都是挺幸福的，可是就觉得不快乐。也许是儿子还不太真正明白什么叫“快乐与不快乐”，也许是妻太在乎儿子所说他不快乐的事情，反正两个人就都哭成了泪人儿。古人云：“人之不如意之事十之八九”。可见让人不快乐的事是经常发生的。每个人在一生中都会遇到很不如意的事情，特别是上初中的孩子，正处在青春期、叛逆期更会遇到很多事情。之所以初中会要求读推荐学生必读的《鲁滨逊漂流记》、《钢铁是怎样成炼成的》、《神秘岛》等读本，就是因为这些作品的主人公在遇到困难时能敢于面对，并在困境中能正视人生，学会克服困难，只有这样才有可能有机会，才可能改变自己的人生！

    也许我和妻子都有点过度的宠爱儿子，都希望能将他遇到的每一件让他感到不快乐的事情都给他解决掉，总希望儿子能快快乐乐的。但实际情况这是不现实的，现在我们不能给他解决所有他不快乐的事情，将来他出了社会，我们更办不到。所以，个人认为儿子说他很幸福但不快乐，最终要解决这一问题的只能是儿子他自己，不管是现在和将来只有他自己能自己解决那些让他觉得不快乐的事，能正视、能面对、能解决了！他的生活才会越过越好！当然多交些好伙伴，多些友爱，可能对儿子不快乐的感觉会有疗伤的作用。所以我希望儿子现在能多交些和他类似的朋友：能一起玩、一起学、爱看书、有谈得来的话题的那种同学，希望他能在班上耍几个成绩好、品德好的同学做朋友，就算在我们家来，也不一定只是打游戏，也可以一起看书，一起讨论学习那种。大家共同进步，共同交流学习、生活中遇到的问题，共同克服所遇到的困难！自己从内心认识到：生活是美好的！成为身体健康、心理阳光的小伙子。找到我很幸福，也很快乐的感觉。

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 第四章 推不掉的“学习委员”和归途小事

    由于儿子新学期开学以来的出色表现，获得了各位科任老师（当然从目前来看体育老师除外）的认可，都觉得“这个娃娃不错”。有一天晚上儿子放学回来，儿子和我谈心时说，他要准备资料主持关于国庆的全班“班会”，我说你只是一个生物科代表，你忙乎全班的班会干嘛呀？儿子才告诉我，前不久原来竞选成学习委员的那位男同学因为感觉自己学习习惯不好，还不够优秀，就主动找班主任钟老师要求把“学习委员”一职让给儿子，因为是他主动找钟老师说的。虽然儿子一直是不想当的，但在那种情况下也不好拒绝，只好答应下来。儿子说以前班长和其他同学都主持过“班会”，也很不错。因为现在儿子是学习委员，要办班会，他认为肯定要办得和别人不同，体现出学习的方面来。于是我和妻子都主动上网帮儿子查找关于国庆的相关资料。周末，钟老师布置了每个孩子都得写一篇600字以上的周记。因为儿子一直不想“当官”，这周的周记他的题目是《给钟老师的一封信》，他在信中对他一周的情况进行了总结，另外，他在信中还说：同学把学习委员让给他，他很感激，但是他还是准备在主持完国庆“班会”后把“学习委员”一职让出去，因为他觉得“学习委员”是带领着全班同学搞好学习的，而以他现在的状况（这周的两次语文小测试、体育方面，他都不够满意），他还不能胜任学习委员这个职务。他还给钟老师说，也许老师会认为他不愿意为班集体服务，但他想，一旦他学习有进步，有起色，钟老师随时可以再让他为班级体服务，他绝无怨言。然后还推荐了他认为适合做学习委员人选同学的名字，说明了推荐的理由。紧接着的星期一，周记很快的被批下来了，晚上回家我问他，老师批准了你的请求了吗？儿子将作业给我看，那个周记后，钟老师的批复是：“感谢你对我的信任，但学习委员你一定要担任，因为我相信你。”

    有什么还能比信任更重要的呢？钟老师相信儿子，看来儿子想推掉的“学习委员”这个职务是推不掉了。2014年9月30日，国庆节放假的前一天，儿子主持了全班“国庆班会”，儿子在班会中对如何爱国进行了演讲，班会办得非常的成功。

    人生总是充满坎坷，不时会遇到一些我们所无法预知的事情。儿子上初中在没有交到新朋友以前放学后总是早早的回家的，一般晚上六点左右就已经到家了。后来，儿子和他们班的“劳动委员”（也是一个胖胖的小男孩）成为好朋友后，回家就晚了。儿子说每天放学得等他一起走。但因为那个小男孩是劳动委员，每天必须监督其他的同学打扫卫生，所以等到别人扫完再走，回家就相对晚了，一般晚上6点20分左右才能到家。深秋过去，冬天来了，天越来越冷，天黑得也越来越早。于是，我告诉儿子：每天放学早点回来，不要再等他的朋友了，否则以后天六点就全黑，你们还在路上走会很不安全的。说过没几天，果然他们在放学回家的路上遇到了事情。那天晚上我们在家等呀等呀，窗外都黑尽了，6点30分都过了，还是没有回来！我和妻子不免有些担心，6点35分过了，还是没有回来。快到6点40分，我们正准备去找他时，儿子终于回来了。

    到家我们就问他为什么这么晚才回来啊？儿子说他们遇到事情了，然后就写了一连串的拼音叫我和妻子猜是什么事。我和妻子猜来猜去，还是猜不出来。最终儿子自己拼出来，说他们“闯祸”了。儿子说，他等到他的朋友和另外一个同学一起回家，在回家的路上边走他的朋友边讲鬼故事，讲到吓人的地方，他和他的朋友就跑起来，待到一个摆地摊的摊位的地方的时候，因为看到路上有一根接灯的电线，儿子和他的朋友绕着跑了过去，跟在后面跑的那位同学没有注意到有根电线，被电线绊了一下，摔了一跤，同时也把摊主的灯弄了下来，灯泡摔坏了。摊主挡住了后面的同学，说摔坏的灯是“飞利浦”的，值几十块，要赔钱。这时儿子和他的朋友见发生了事情也折了回去。因为要赔钱，于是儿子打开书包找他的“应急资金”，本来是专门给他放了十元的应急资金，但他一翻书包发现不在了，可能已经被别人给“收藏”了，另外两个同学身上也没有钱。最终摊主几个人一起商量了一下，问了一下是哪个学校的学生，摔倒的那位同学上前说了声“对不起”就放他们走了。因为问了他们是哪个学校的学生，所以儿子还是很担心第二天摊主会找上学校叫赔钱，给我们说了事情经过后，儿子说叫我们给点钱第二天好带在身上。

    妻子听了后，立马火了：这事你们一点责任都没有，怕什么？他们乱摆摊，人行道是给行人走路的，不是给他们摆摊设点的。还敢叫你们赔钱，如果打电话给家长，去了的话得叫他们赔才对的，因为他们把你们给吓到了，得赔偿精神损失费！如果真是你们的责任，没关系，我们赔就是了，但是这是原则问题，是我们责任我负，不是我们的责任我们就不应该负责。

    我也接着说：的确是和你妈说的一样的哦，这本来就是摊主不对的！乱摆摊、乱拉线、摔到人他们应该负责才对的。其实他们也不会要你们赔的，如果他们真的是想要你们赔就不会放你们走，会叫你们给父母打电话叫家长去赔的。如果他们真敢叫家长去，他们会“吃不了兜着走”的哦。

    在妻子和我的安慰下，儿子才放心了些。妻子告诉儿子遇到事情时，不要慌，要多动脑，自己有理就不要怕！我也趁机又强调了一下：放学后早点回来，不要去等你那个劳动委员朋友了，否则天越黑越早了，走在路上不安全！第二天早上，我还是给儿子补充了十元“应急资金”，但强调了两点：第一、不能拿这个钱去赔偿昨天那个摊主；第二、这次自己要把应急资金“保管”好，不要再让别人给“收藏”了。

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 第五章 初中第一次家长会

    时间总是在不经意间流逝，一转眼已到10月中旬。一天儿子回来说钟老师叫他和另外一个学习委员统全班同学9月份所有考试的成绩，统成绩的目的是马上要召开第一次家长会了。第二天，儿子回来说中午他和另外一个学习委员都没吃午饭，都在忙着设计统成绩的表格，登记名字和成绩，但因为有的同学记不得最后一次考试的语文成绩，最终还是没有统计完成，还说如果明天都还弄不出来，可能他和另外那个学习委员的“官职”都可能会被钟老师取消掉。看了儿子带回来的统成绩的手稿，妻子马上用电脑给他们重新设计，设计好了给儿子过目，因为家里有打印机，将相关同学的成绩录上后又用纸给儿子打了几份出来。第二天上学的时候儿子带上，觉得还可以，就将最后没统到的同学的成绩统上，以此作为开家长会给各位家长的一份资料。根据儿子带回来统完成绩的名册资料，我和妻子对儿子班上的同学成绩加总、排序，发现从九月份的考试成绩来看，儿子排名他们班上第二，只比第一名总分少0.5分，看来儿子还是挺棒的！10月14日儿子回来说这周五（10月17日）上午开家长会。最初妻子是准备她去的，而且假都提前请好了，但突然临时有事，工作上的事无法脱身，就只好我去参加了。10月17日早上9点，我准时赶到儿子的学校，最初还以为我是最早到的（因为正式家长会要等到孩子们9点半第二节课下课后才开始），结果一看，都来了好些家长了。来得早的家长都聚在老师办公室外的楼台圆弧上，大家攀谈着。

    我直接去找钟老师，钟老师在她办公室的最里面一个位置，我进去寒暄了几句，就问儿子的情况，她说：黄钊旭的“书写”得注意，得把字写好一点；还有就是要大气、大方点；另外就是这一两周上课不是那么积极、主动，发言的次数少了些。然后她就叫我找第7课和第10课儿子的考卷，看儿子考得如何。我略翻了一下，发现好多二十多、三十多分的啊（考卷是五十分制的），我边翻边说：感觉整体考得不好啊。她说，是啊，整体感觉比我带的上一届学生差远了。好不容易翻到儿子的，发现是四十分，我说考得还不错，我之前翻的还没看到上四十的呢。钟老师这时发现外面有很多家长，就说带到外面，在楼台圆弧天台上先和大家说说。于是我带上试卷和制作的每个同学的成绩资料来到圆弧天台上。天台上这时已有十来个家长，钟老师到天台来了之后，大家就围了上来，钟老师叫每个家长领1张同学的成绩情况，并说：“请大家来就是和你们交流一下一个多月以来孩子们存在的不足，表扬的话就不说了，知道不足之后，老师和家长一起共同努力让孩子改正不足之处。”然后开始按家长逐个点评孩子。家长慢慢的越聚越多，钟老师才点评十来个孩子的情况，就听到下课铃响了。孩子们看到家长来了都很高兴，跑来“认领”自己的父母，钟老师也叫大家到教室去。

    到教室里，钟老师先让教英语的刘老师发言，因为刘老师还上有其他班的英语课，她说了之后还得去上课。英语刘老师说，七一班英语整体水平不好，第一次考试，90分以上的有36人，有2人不及格；第二次考试只有6个人上90分，同样有2名同学不及格，按这样发展下去是不行的。她说，每天都要听写相关的单词，该背诵的课文要背，另外，所布置的所有英语作业她都亲自而且是全部批改了的。希望家长能够监督小孩及时完成作业，另外建议给孩子买一本英汉字典，让孩子养成查字典的习惯。之后是数学郑老师发言，郑老师说整体来看，同学们学数学显得很浮躁，静得下来、能踏踏实实学习的只有那么几个，然后点名表扬了几位同学，表扬的第一个就是儿子。他强调，初一数学是基础，只有把基础打牢了到初二、初三才弄得走。叫家长们一定要监督孩子做作业，规范作业习惯，现在不像小学了，一定得有“运算”，另外，布置的作业有a、b、c三组题，b、c类相对较难，但也一定要做，一定要叫孩子动脑筯，不要脑都不动一下留个空白的就交起来，跟着点名批评了几个孩子。然后说马上就要半期考试了，希望和家长一起努力把孩子的成绩提起来。钟老师最后发言，她说全班54个同学，有41个是托关系来的。往年也是一样很多托关系来，但往届我带的学生整体都比这届好。现在时间都过了一个多月了，整个班给人的感觉还完全是小学状态，作业也是小学状态。早上来了不在教室好好学，而是在外面走廊上推推打打，下课了也嘻嘻闹闹。完全没有进入初中状态。她说，她带的上一届学生只有2个没有考上高中，初中和小学完全不一样了，小学是不比成绩的，但初中是必须要比的啊，马上11月就要举行半期考试了，半期考试的成绩会全县排名，总成绩要比，单科成绩也要比，一比就晓得你在哪个段、哪个水平了，细节决定成败，一分也会压到一大批人的。她说，中考的分值情况是：语、数、外每科各是150分，物理70分、化学50分、体育50分、历、地、政、生各20分，共80分。可见语、数、外在中考中所占地位的重要性，一定要均衡，差了一门你就惨了。然后她强调学习习惯，因为发现有同学照网上抄作文的习惯，要求家长除了查资料和做安全教育作业以外不许学生耍电脑，买了手机的同学建议星期一至星期五不要给孩子用手机，免得他们耍手机qq影响学习。建议家长在家里还是要多表扬自己的孩子，多鼓励他，和孩子一起订一个近期学习目标（半期考试的目标）、中期目标和远期目标，一起努力把孩子的成绩搞起来。后来还说到穿校服避免攀比、班集体活动可能需适量资金等问题。

    通过这次家长会，我清楚了儿子在他所在班的学习情况，感到还算欣慰，仅从学习这个角度说只要他能一直保持还是大有希望的。从另一个方面，我也认识到钟老师及相应的科任老师的责任心。可能整个七年级，儿子的班应该是第一个召开家长会的，而且还开得如此之正式。让我再一次认识到了“钟老师班”的确是名不虚传。

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 第六章 初中第一次真正意义的考试

    时间转眼就到了11月，儿子说他们在11月13号和14号要进行期中考试，从某种角度说这应该是儿子上初中要面临的第一次真正意义的考试，因为按钟老师的说法期中考试的成绩将会进行排名，通过这次考试就可以检验每个娃娃的情况了。今年开始中考制度改革，总体来看，升入高中的概率只有50%，所以只有前面排名50%才有希望进入高等中学继续学习，否则就只有分流进入中等职业教育。

    和原来的小学考试相比现在考前明显儿子要紧张得多。本想儿子期中考试的时候好好陪着儿子，但事与愿违，接到通知叫我11月13号至16号到汶川水磨镇去参加一个培训会议。因为水磨镇是2008年5.12大地震之后新建的一个古镇，听说很漂亮，妻子刚好有两天假，于是把儿子的外婆叫上来，她准备和我一起到水磨去玩。11月12日晚，儿子知道我和妻子明天要走，他还是有些不舍，另外，因为第二天就要开始考了，也有一些小紧张。

    第二天我和妻子前往水磨镇，天气特好，阳光温暖而舒适，坐在飞驰的大巴车上，晒着暖暖的太阳，想着儿子现在考什么呢？考得好么？路途中经过当年地震的震源地映秀镇和漩口，看到映秀中学还保持着震后的原貌（可能是为了地震纪念），教学楼倾斜、坦塌着，想着生命是何等的脆弱，那楼下还压着多少没有跑出来、没有救出来的孩子呢？

    晚上六点过妻子问我要不要给老妈和儿子打个电话呢？我说肯定要打，但最好不要问儿子考得怎么样，免得他有压力哦。电话通了，问候了一些日常生活后我还是忍不住问了一下今天语文考试作文的题目是什么？儿子说是命题作文《从来没有让我感到如此－－－－－－－－》，叫补充完题目再写作。儿子说他补充之后他写的作文题目是《从来没有让我感到如此紧张》。简单的聊了一会之后就叫儿子好好复习明天要考的，早点睡。11月14日培训了一整天，晚上再次给儿子打电话，问考得怎么样啊？他首先是报忧，说数学考得不好，有一个五分的题因为疏忽错了，还有一道五分的题没有复习到，压根不会做，考完后问数学老师才晓得怎么做。然后他告诉我们他已经晓得的成绩：语文123分、英语149分、生物100分和地理100分，其他的就不晓得了。

    11月16日我和妻子去游览了三江镇自然风景区，看了红叶之后才慢慢赶回家，到家的时候已是晚上6点多，刚一敲门儿子便跑来开门，门开的一刹，儿子紧紧的抱着妻子，久久都不放开，看来几天没看到我们肯定是非常想我们了。然后我们就一起聊起了考试情况，儿子说钟老师都叫统期中考试的成绩了，这次统计成绩用的是教务处提供的专门成绩统计表。而且儿子都将已经知道的语文和英语成绩用铅笔登记上了，儿子说钟老师怕全班考得太好要求每一个同学都要减4分再报给教务处，具体减分为：语文减1分、数学减2分、英语减1分。还说他的数学考得不好，不晓得最终得多少分，另外他说政治和历史也感觉考得不好。总之，谈到考试情况，儿子挺沮丧的。看来要想知道全部的考试情况只有等周一看能否晓得了。

    11月17日周一，晚上儿子一到家我就问所有的成绩统出来没有，儿子说都已经统完了，他拿出那个成绩统计表，看到密密麻麻的填满的全是数字，只是每个同学的总分和相对应的排名还没有填上。吃过晚饭我和妻子就开始用电脑帮他总成绩，这盘儿子抄回的成绩都是按要求减了分数的了。经过统计，儿子以语文122分、数学138分、英语148分、政治84分、历史90分、地理100分、生物100分，总成绩782分排名全班第一。统计结果出来后，我们马上叫儿子来看，发现自己是第一儿子非常高兴。然后我和妻子对儿子班的同学的总成绩进行了排名，并对语、数、外三门主科按科和汇总进行了排名，发现三门主科儿子除了英语是全班第一外，其他二门也算不上太强。而且三门主科的成绩排名儿子只是排在全班第二，比第一名少了9分。然后我和妻子又按a、b卷进行分类汇总，查找儿子在哪些方面存在的不足，经过统计分析，发现儿子语文的b卷特别是文言文阅读存在不足，另外数学b卷也扣了10分。为了和老师加强沟通，我和妻子决定立即和语、数、外三位老师沟通一下，问一下情况，查找儿子存在的不足，好叫儿子在以后的学习中改进。

    和钟老师电话沟通的情况是要想提高文言文阅读就得多背古诗词、多看短小的文言文，找到语感，总之要多积累，印象深了就对了。而且钟老师还说儿子弱的不是语文而是体育，她说体育到初三的时候是县级统考（带到县上统一参加考试），所以现在要加强练韧带、跳远之类的项目，这很重要的。给数学郑老师沟通的情况是说儿子已经很优秀了，这次考得不是非常理想（没考到满分）主要原因是因为儿子大意了，儿子不存在学不懂之类的问题，以后只要加强仔细度的练习就行了，还叫我们不要责怪小孩，说已经很优秀了。和英语刘老师沟通的情况是她说儿子考得很好啊，当谈到如何进一步提高时，她说要多看，多做完形填空、多积累单词，可以找一些有“中英对照”的外文书给儿子看，练习儿子的英语阅读能力。

    通过沟通，相当于参加了一次家长会，我们也明白了以后儿子需要完善的地方。这就是儿子的第一次正式考试，也许儿子是全年级第一名，也许不是，但这一切已经不重要了。从初中三年的整个“长跑”的旅程来看，这仅仅是一次再普通不过的考试，所以第二天我送儿子上学时给儿子说：胜不骄、败不馁！这只是一次普通的考试，而且已经过去了，现在让我们忘记它吧！

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 第七章 并不完美

    [[[cp|w:210|h:140|a:c|u:file1.qidian/chapters/20151/25/3396590635577930233582500673892.jpg]]]儿子虽然从学习成绩方面来看，表现得“风光无限”，但在学习和生活中却存在这样或那样的问题。

    首先儿子性格内敛，不爱说话，表现得不是那么积极、主动、大方。班主任钟老师偶尔会发短信：你儿子近来上课又不怎么积极主动发言了，提醒他注意一下哦！我们家是个民主的家庭，每次我都会主动将短信给儿子看，每次看了之后都能起一阵子的作用，但过了一段时间儿子又会变成老样子“沉默是金”起来。如何才能让儿子变得开朗、活泼、大方看来还真是件斗智斗勇的事啊。

    其次“遇事畏难”是儿子在生活中又一个令人头痛的问题。一次儿子晚上放学归来长嘘短叹的。问他怎么了，他说他遇到一个“重大问题”，钟老师叫他必须在晚上完成一幅关于“孝”的画，明天要交。我说你当时没有给老师说你不会画吗？儿子说他说了的啊，但没用嘛！钟老师说了可以不做今天晚上的语文作业，但必须完成画画的作业。我问他画画的作业除了你还布置给其他的同学了吗？他说原来说过自己在学画画的同学都布置了。那我说没什么啊，又不是只单独给你加了任务。我和你妈一会儿在网上去给你找图去，凭你现在的画画水平应该很快就能完成的哦，听了我们的安慰，他心理好受些了，但畏难情绪还是明显的写在脸上。

    吃过晚饭，儿子开始赶他的作业，我和妻子开始给儿子找有关“孝”的画：孝感动天、亲尝汤药、啮指痛心、百里负米、鹿乳奉亲、扇枕温衾等等找了很多，都统统下载下来，等儿子最终来定夺选哪一个画。等儿子来了，我们全家一起评议画的内容以及背后的故事，最终我们选了黄香“扇枕温衾”那幅，看起来有点像儿子擅长的线描画。虽然钟老师叫画画就可以不做语文作业，但儿子还是老老实实的做了，等到做完作业已是9点半过，儿子开始拿画纸、画板对着电脑上的画动起笔来，为了陪着儿子，我在客厅看电视。儿子勾完结构，跑出来问我画得怎么样？哪些地方需要修改？我给了他一些建议，他又跑进去画了。大约10点半左右，儿子画的画的大体结构已成形，感觉简约而美观，很不错！剩下的就是把人物的细节细化就行了。11点10左右，儿子的画大功告成，作为父亲我认为画得相当的好了。如下便是吾小儿之习作，你认为好吗？

    这时我给儿子说，看嘛，你完成得多棒啊！我们遇到问题的时候，不能光想到它有多难多难，不要过分沮丧，要学会想办法去解决它嘛！

    第二天晚上回来，我问儿子画的事，问别的同学画的怎么样？他说别的都是画的小的（a4纸），还有的同学根本就没画的。他说钟老师收到他画画的作业时说“还不错嘛”！看来老师是肯定他的画了。听儿子说画的画是用于学校里参赛的，具体的参赛结果目前还不得而知。总之，儿子遇到的他感觉的“重大问题”其实在我们成年人来看并不是特别大的事情，当然从儿子的角度看就是天大的事了，他怕画不好，超级担心的心理是很正常的。但愿儿子慢慢长大，慢慢坚强、心理慢慢强大起来。

    最后，在家里儿子生性好玩，特别是爱看娱乐性的电视节目和玩电脑游戏。为了能打到游戏或看到他喜欢的娱乐电视节目，“斗智斗勇”已是经常的事。

    每晚一回家我和妻子都会叫他快做作业，他便回你一句：做完作业又能做啥子嘛？想到上初中了，学业重，当然回答他做完作业好好预习第二天要让的课啊。于是他做家庭作业的时候就拖拖沓沓，有些时候霸到客厅茶几上边做作业边看电视（电视有机顶盒，可以选节目回看），一边做还随着电视一边乐；如果不让看电视赶他到他卧室的书桌去做，不经意间聂手聂脚的去检查他是否在认真写作业的时候，会突然发现他压根没有写作业而是拿着一本《博物》、《水浒》之类的书在看，要么就拿张纸画他脑子里想的各种各样的地图。反正他就这样磨磨蹭蹭、拖拖沓沓的做，每晚都要11点左右才能做完。

    我和妻想：老是这样肯定不是办法啊，养成这样的习惯以后怎么得了！于是召开家庭会议：指出儿子在做家庭作业方面存在的不足，拿出新的激励方案，以后只要儿子完成了当天或周末（周五的时候的家庭作业）的家庭作业，儿子就可以想看电视看电视、想打游戏就打游戏！这一方案得到了全家三人投票的一致通过。接下来的一周里，一回到家儿子就自己晓得加紧做作业了，好的时候能在晚上8点左右就能完成、作业多时他也能在晚上9点左右就完成了。每天晚上不管是看电视还是打游戏总能玩上一至二个小时。周五回家，儿子问可不可以先耍啊？我说肯定不可以嘛，得按家庭会议的精神执行。于是儿子周五晚和周六拼命的赶作业。到周六下午已经将全部周末作业做完了。作业一做完就成了他的天下：看电视、打游戏，玩得不奕乐乎，当他打游戏时间较长的时候，提醒他：你耍得有点久了，休息一下眼睛好？他就回一你句：你们说的“曾子杀猪”的故事嘛，说话要说到做到的！周日，儿子玩了一整天！妻子找我说，这样个玩法也不行啊，看来我们的方案还得调整才行。

    周日的晚上我们再次召开家庭会议，对原来的方案存在的问题（不顾时间、不怕伤害眼睛的玩）进行了陈述，提出从下一周开始采用新的方案：儿子要学会自己管理自己，晚上儿子自行安排是玩还是做自己的家庭作业，但有一点必须执行：就是如果当天（周一至周四）的（或周日晚上）作业每晚10点30分以前没有完成，就不准再做了，作业是否完成，是儿子自己的事情，老师追责起来，也由儿子自己承担。方案一提出来，儿子积力反对，但最终全家投票以2比1通过了此方案。因为他没同意，所以对这一方案，心里有抵触，周一开始，他做作业又磨磨蹭蹭、拖拖沓沓起来，幸好周一作业较少，总算在规定时间内完成，还玩了30分钟左右。周二晚上儿子一回来就叫苦，说作业好多哦！但他还是同周一一样磨磨蹭蹭的做，一点也紧张不起来，到晚上10点30分的时候，他仍没做完。于是我和妻严格按家庭会议精神执行，叫他不准做了，立即洗漱、上床睡觉去。他抹着泪，被我们弄上了床睡觉。第二天一早，我问儿子，你没做完家庭作业老师会处罚你吗？儿子说：“我趁你们睡下的时候悄悄爬起来把作业补完了。”看来10点30分之后不准再做，根本没有起效啊。周三，作业很少，儿子几下做完，又好好的玩了一个晚上。周四作业又多起来，儿子又没在规定时间内完成，这次我将他的书包放客厅藏起来。但第二天他还是说半夜他起来在客厅找到了书包赶完了作业。我和妻说，我们家庭会议通过的新方案是废纸一张啊！而且这样，他每每半夜跑起来，可能会冷感冒、觉也睡不好，不利于成长。此时我对于如何才能改掉儿子做作业磨磨蹭蹭、拖拖沓沓的习惯；超喜欢耍、不爱护眼睛的坏习惯都有点灰心了。

    周五的晚上，我们又召开了一次家庭会议。我痛述了两个方案执行过程中令我感到痛心的地方。请大家发言，如何确定新的方案，改掉存在的问题。经过讨论，我和妻子最终决定“放任自由”：儿子已经长大了，有自己的想法了，可以自己管自己了，做不做作业、什么时候做完自己的作业，儿子自己有选择的权利，以后我和妻子都不会再管儿子做作业的事。但我强调了一点，以后我都不会陪着他做完作业才睡了（以前只要他没做完作业，我都陪着他）。方案一出，儿子还是有些不高兴，虽然他随时可以决定自己耍不耍，但以后他做作业做得很晚的话，不会再有人陪着他了。同样此方案在家庭会议又以2比1的投票通过。最初儿子不以为然，我行我素的耍自己的，反正我们也不管，周日晚上儿子的作业肯定还剩很多，但我和妻严格执行，晚上9点过我们就上床睡觉去了。第二天问儿子，他说是晚上十二点过才把作业赶完。接下来几天里，我和妻都按时（9点过）睡觉，不再管他耍还是写作业。慢慢地，虽然还有写到很晚才写完的情况，但儿子控制自己耍心的自制力还是要强得多了。目前此方案一直在执行中，通过煅炼，希望儿子能真正达到自我制控的目的，明白而且学会自我安排：先该做什么？后该做什么？什么时侯可以耍？什么时侯不能耍？成为一个懂得计划与规划的人。

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 第八章 14至15学年上期期末考试

    时间一转眼就到了十二月下旬，一天儿子回家说：“今天钟老师找我和其他四个同学谈话了，说很快就要期末考试了，钟老师要求我期末的时候各科考试总分要在820分以上（语、数、外、政、史、地、生7门功课总分是850分）”。我对儿子说这要求也太高了吧，我问对其他四位同学的要求呢？儿子说:“要求他们800分以上”。我说：“按你期中考试的情况，期末总分考到800分可能还现实一点，要考820分以上，的确是不容易啊，看来你从现在开始不能狂耍了，得多多努力才行了。”儿子听了我的话不置可否。

    接下来的一周里，儿子依然按照“自我管理的方式”：该做作业做作业，该打游戏打游戏。没有一点将要“大考”的紧张感。作为父亲，看到这样的情况心里急啊，于是经常问儿子：“你们期末考试的时间定出来没有？”想以此提醒儿子期末考试快到了，得加紧学、紧张起来啊！但他总是漠然的回答现在还不知道呢！

    为了能尽量的让儿子重视这次期末考试，让儿子考前复习紧张起来，以尽量达成钟老师对儿子期末考试成绩的要求。我和妻子商定采取相应的“激励措施”。12月31日，儿子晚上回来说已经知道是2015年1月21日至23日期末考试了。趁他这一说，晚上吃饭开家庭会议的时候，我们抛出了“激励措施”：期末考试如果语文考到135分以上奖励现金200元，考到120分至134.5分奖励现金100元；数学和英语如果考到145以上奖励现金200元，考到135分至144.5分奖励现金100元；其他政、史、地、生每科考到100分奖励现金200元，考到95分至99.5分奖励现金100元。并说得到的奖励金算作儿子的零花钱，全部由他个人自行支配。儿子听后还是很感兴趣，开始计算最高可以得多少奖励。晚上做作业也比平时认真得多，不再拖沓。

    但好景不长，儿子坚持了没几天，又回到了不紧不慢的老样子。离考试只有一周时间的时候，我问他，复习得怎么样了啊？他说不怎么样！照样做完作业就打游戏，也不抓紧看看书。

    1月19日晚上9点过，儿子一如既往的玩着的游戏，我手机qq突然收到钟老师的信息，说儿子在班上挺不错的，而且同学们都叫他“学霸”。我立马给钟老师回信，谢谢钟老师平时的管教，希望儿子期末还能保持。钟老师回信息说儿子说他有信心期末考年级第一，钟老师非常相信他！看到这个，我马上问儿子：“你给钟老师承诺过你期末考年级第一吗”？他说：“是啊，钟老师问到了，总不能回答没有信心考第一吧！”我说：“今天都19号了，后天就考了，你也不临时“抱一下佛脚”，还这样，你这样能考第一吗？你话不能说得太满了，万一没考到，那你怎么办呢”？儿子继续玩，不理我。怕儿子考不了第一，伤了儿子的自尊，我立马给钟老师回了如下的信息：“考不考第一都没关系，同学们大家都很优秀，我们给他的目标是年级前30名就非常不错了。”

    1月20号晚上，儿子还是一点都不紧张，收整完第二天考试要带的文具，就和妻子一起看韩国版的《runningman》，边看还边玩他自己刚买的“大富翁”游戏。他边玩我还是忍不住说他一下，别人考试怎么也得抱一下佛脚的，你确定一点也不需要吗？儿子压根当没听见，一如既往的耍游戏看电视。正所谓大考大耍、小考小耍、不考也耍，用来表达儿子的情况一点也不会错哦。不知道他是否胸有成竹？真有点为他担心。

    1月21日早上起来，儿子由于昨晚睡得很晚，被叫起来的时候还处于迷糊状态，穿好衣服去洗漱间洗脸的时候还半眯着眼，看着他这样的状态，妻子说：“就你这样还考年级第一的话，那其他同学们不是郁闷死了”。

    考试的时间过得更快，21号上午考语文，儿子回来我问考得如何？儿子说这次的b卷感觉比期中考试简单些，其他的就不晓得了。22号考完数学，儿子说b卷有道大题自己检查到第三步都没发现问题就没再检查，结果从第四步就错了，考砸了！23号考完英语，所有科目都考完了。儿子说感觉整体考得并不像想像中那么理想，他说他问了钟老师的，26号就可以晓得所有成绩了，只有到时候看情况怎么样。

    1月25日晚上9点左右，收到钟老师发的手机短信：“你的儿子考年级第一哦！”。因为当晚事多没注意到，等到晚上11点左右才看见短信，初看不敢相信，儿子贪玩，能考到全年级第一吗？因为看到的时候都很晚上，不好打扰钟老师，只得给她短信留言，问是真的吗？所有科目的成绩都出来了吗？

    1月26日上午一直没有收到钟老师的回复，上午10点过忍不住给钟老师打电话过去，钟老师正在忙，简单说了一下：儿子考了794分，考年级第一的确是没错的，现在还没拿到具体的成绩名单表，具体哪个科目考多少还不知道。并叫晚上6点左右到她小区门口拿成绩，27号帮着登“通知书”的成绩。得到证实之后，我心里还是有些忐忑，觉得太不可思议了，感觉儿子没怎么努力（我是这样认为的），居然考了个全年级第一。本想如果这次儿子没考好，可以批评一下他自己不努力的，看来现在批评的愿望是落空了。下午5点过接到钟老师电话，我和儿子跑下去拿成绩表，首先表达了对钟老师管教有方的感谢，又交流了一下儿子的学习情况，钟老师说儿子最大的弱项是体育，得多加强体育方面。我又问了一下儿子这个成绩在全县能排到前100名吗？钟老师说全县的排名还没出来，现在还不知道。

    回到家细看成绩表，儿子以语文124.5分，数学143分，英语144.5分，政治89分，历史94分，地理100分，生物99分；总分794分列全班第一，全年级第一（表上这样标注）。儿子看到自己真的是第一，很是高兴。因为拿着有全班的成绩情况，他就想着和全班的同学分享，上起7年级1班的qq群，告诉起每一个同学的成绩来，因为问的同学太多，他一时忙得手忙脚乱。

    1月30日是儿子拿成绩通知书的日子，本来不开家长会，拿通知书家长是可以不去的。但为了重视，我还是去了。上午8点准时到，一到儿子就跑进教室，他们“钟妈”请她带的上一届刚毕业的一个“女学霸”来给他们谈学习心得。和我同样重视的家长相对较小，只有为数不多的几个。我们聚在孩子们教室外面的走廊上，谈着各自孩子的情况。一会儿钟老师和数学郑老师从教室里出来，我立马迎上去，和郑老师交流儿子的数学情况。他说已经很不错了，只是就是因为粗心了点扣了几分。我说儿子考试回来就说了，他那道题前三步检查都是对的就再没往下检查了，结果从第四步就错了，如果再检查下去就可能全对了。因为我知道郑老师是学校教务处的人，于是我又问儿子794分在全县能排多少名？他说排在全县第八名，已经很厉害了。又和钟老师交流了一下语文方面要加强的地方。不一会儿，孩子们都下操场开散学典礼去了，远远的听到主持典礼的老师宣布初中七、八、九年级学生在全县的考试情况：七年级学生取得了很好成绩，在这次期末考试中，排名在全县前十名的有四个，前三十名的有十多个；全县初一学生共有5000多人，能取得这样的成绩已经相当优秀了。我立马想到除了儿子肯定还有3个同学排在全县前10名。7年级4班也是个相当了得的班，通过儿子小学的同学，终于找到了7年级4班的期末成绩，一看：太强了啊，年级排名2至7名的同学全在4班，而且第2名和第3名都是考的794分，和儿子一样的分数，仅仅因为姓氏按拼音为序排，儿子才排到第1名而已。看到此，心中不免有些失落，儿子并非单独的第1名，仅仅是并列第1而已。

    成绩通知书已经拿了，期末考试也已结束了。虽然最终没有达到钟老师820分以上的要求，而且也未达到我的心理目标800分以上，但总算还是考了个全年级第一，还算令人欣慰。和期中考试一样，此时我只想对儿子说：是不是全年级第一名？是不是全县前几名？这一切已经不重要了。初中生活到目前只走过六分之一，这次期末考试仅仅是一次普通不过的考试。“胜不骄、败不馁”，现在让我们忘记它，一切都从头开始吧！但有一点我们不应忘记，我们并非“一骑绝尘”，同样优秀的人还多着呢！我们只有慢慢改掉一些至少目前来看是不利于学习的习惯，在学习上更加努力，更讲求学习方法，才能应对初一下期、初二、初三所面临的更多学习方面的挑战，才能在不断出现的“小战场”中取胜，才能最终在初三中考的“战役”中取得胜利。

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 第九章 寒假生活二、三事

    2015年2月7日，星期六，一个冬日里阳光明媚的日子。因为是周末，加之儿子又放假了。按惯例是我们家所有人员睡懒觉的好日子，当所有的人都还沉浸在昨晚《我是歌手》美妙歌声里，酣然大睡时，突然手机铃声大作，因为手机的铃声太大，一下惊醒了所有正在睡梦中的人。睡意朦胧的拿过手机，一听是儿子钟老师的声音，立马打起精神来，原来是钟老师要来“家访”，说已经到我们小区门口了。只好实话实说，说正睡懒觉呢，叫她在小区下面等一下，我和儿子马上下去接她。接完电话一看时间，都上午10点了，的确是很晚了哦！我、妻子、儿子都以最快的速度起床，洗脸、梳头，因为家里平时都较乱，儿子他妈手忙脚乱的开始收捡起来。正收拾的过程中，我的电话又响了，钟老师问如果不方便的话她就走下一家了，一会儿再到我们家来家访，我说方便，我们都已经起来了，马上就下去接她。看来钟老师都等得有些心急了。我和儿子立马跑下楼去，远远的就看到钟老师在小区休息场地的树林里。我和儿子迎上去，邀请钟老师到家里。我和妻子先介绍了一下儿子平时在家里的情况：从学习自觉性、主动性上总体来说还是不错，但也有很贪玩、很调皮的时候。接着我们汇报了对儿子寒假生活的安排，从2015年1月31日起，就请儿子根据寒假作业的实际情况作出他的具体规划，什么时候应完成什么作业、完成多少。儿子规划好了之后就按此执行，我们将儿子的“作业计划”编成电子档并打印了出来。我们将打印好的“作业规划”展示给钟老师看，并汇报从31号到现在都“执行”得很好。还说儿子除了做应该完成的作业以外，每天必须选我们买的《古文观止》上的一篇文章进行读诵。钟老师很满意我们对儿子寒期学习的安排，她也给我们反映了儿子在学校的情况，除体育以外各方面都非常的优秀，她建议我们经常带儿子出去锻炼，打乒乓、打羽毛球、打篮球都可以，周围可以锻炼的地方也很多：交大、纺专都是随时可以进去的，多锻炼以增强体质。通过锻炼也可以弥补儿子在体育方面这块“短板”，希望通过二年的锻炼，到初三体育考试的时候能把体育考试成绩提起来。然后钟老师和儿子进行了交流，说到古诗词背诵的时候，钟老师建议多读多背“律诗”、对词也要多理解、多了解，说豪放派的词人也有写婉约词的情况，如苏轼是豪放派的词人，但也写了“《江城子》十年生死两茫茫”那样的婉约词。因为儿子是班上的学习委员，他们还交流了下学期如何将班上的学习气氛调起来等事宜。最终在友好的气氛中钟老师结束了本次家访。

    2015年2月14日，已经是农历十二月二十六了，按中国人的传统风俗，马上就是“过年”的日子了。以往因为儿子的外公、外婆都和我们在一起，过年我们都没回老家。今年因为儿子的外公、外婆回老家了，所以我们决定今年回老家陪父母“过年”。2月14日是我们准备回老家的日子，一早我们就开始更换新的春联和桃符：换上了新的春联，换下原来的小马马宝宝，贴上可爱的羊宝宝。然后我和儿子在焕然一新的门前拍照留念，通过和去年的照片比较，发现儿子长高多了。日子过得真快，不知不觉又一年！

    回到老家那幽静而安详的小镇上，享受着蓝天、白云、青山、绿水，远离了城市的嚣器，让人感到心情特别的舒畅。儿子的外公、外婆已从原来小山上的小瓦房转住到了新买的楼房里。为了能找到儿时的感觉，我们决定去看看故居。来到原来居住的小山上，地里这一片是青青的麦苗、胡豆苗，发出一阵一阵的清香；那一片是金黄的油菜花地，像一块块金色的地毯，扑面而来的是阵阵的花香。走过一处破败的小屋时，我给儿子说，那是你小时候外公养鸭子卖的地方，在屋外的木头上我还抱着你照过像的，儿子说记得啊，那时我好小哦！再走过一片绿绿的菜地，看到一片竹林，那下面就是我们曾经居住过的地方了。到了，红砖墙、小青瓦，虽然没人住，少了些许生活的气息，但它还是在那里静静地矗立着，仿佛在等着它的主人的到来。等到了大门，想进门时我们才发现，居然没有一个人带着钥匙，只有在大门口拍照留念了。我、妻子和儿子在大门前摆出各种姿式照了个够。故居相邻处还住着不少原来的领居，大家寒喧着问寒问暖，发现儿子都长这么高了，惊异着时光的变迁。

    回家过年的日子天天都是“宴会”。老家亲戚多，今天这家“过年”，明天那家“过年”，对于我来说每天都是“酒宴”，每天都喝得醉晕晕的，也没好好陪儿子玩。转眼就到了2月21日，已经是正月初三了。按我们原来的计划是初五就回城，再不陪儿子出去走走、玩玩就没机会了。恰逢此时妻子的一帮同学准备去爬她们儿时爬过的“尖尖山”，并准备在山上烧烤，对于儿子来说当然是一次好玩的机会。初三的下午，明媚的阳光普照着大地，我们买来各种零食、水果、小吃，饮料，带上了大量自家制的香肠，一切准备妥当，开始朝目的地“尖尖山”进发。一起爬山同行的还有一个10岁的小妹妹，儿子和她都很高兴，边走边玩耍。儿子不时在路边采上根野草，偷偷地在妹妹脖子里挠痒，惹得妹妹追着他打，两人一路追逐打闹，眉飞色舞。经过一长段乡村公路，来到山脚下，山脚下有一鱼塘，正逢开春时节，塘边黑压压的一大片蝌蚪，引起了儿子和妹妹的兴趣，妹妹兴奋地跑下去试图用手去捉些，还嚷着让她妈妈给她捉些带着回去养，儿子只是静静地在旁边观察，我在他身后问：“想捉些回去养吗？想的话，我们也捉几只。”儿子说：“不要，蝌蚪就像植物花朵结的果实一样，是青蛙妈妈它们繁殖的后代，你捉了就毁掉了它们的“种子”了。”听完，我一边觉得很欣慰，一边觉得自己太自私，只为了自己的孩子高兴，而想去毁掉“其它的孩子……”。继续上山，来到一处宽阔平地，比较适合烧烤，于是大家把东西放下，大人准备烧烤的食材，儿子和小妹妹飞奔着到处捡柴，所有准备好后，大家将香肠用树枝串上，置于火上开始烤。火太大，儿子又是第一次烤，一会儿就将香肠烤糊了，妻给儿子说：“要将树枝慢慢转着烤，离火稍微远一点，别太心急。”慢慢的，空气中飘着浓浓的烤香肠的味道。终于熟了，大家围坐一起，并把带的各种零食拿出来，野餐正式开始，儿子吃得满嘴油，看来自己烤的东西就是吃着香啊！吃一会儿，儿子又和妹妹跑去打闹一会儿，过一整子又跑回来吃东西，看得出儿子很享受这种户外的活动。吃完东西我们一起收拾，儿子发现未燃尽的柴，于是他拿来做碳笔，他这里画画，那里画画，很是高兴。收捡妥当，继续向山顶进发，越往上山势越陡峭，脚步也越来越慢，最后必须手脚并用才行了，上山时我总跟着儿子后面，遇到他上不去的地方总会伸手助他一把。到达山顶，顺势远眺，景色真是太美了：蓝蓝的天、白白的云、绿绿的青山、一片片金黄色的油菜花、带子一样的小镇；再远的地方散落着几处新修的农舍，这时也不知道有一家在煮什么东西，屋顶升起袅袅炊烟。山顶的石头上刻着各种留言，儿子也用他的碳笔写下自己的名字，大家玩了一会儿，准备下山。都说上山容易下山难，因为上山的路太过陡峭，我们便准备从后山下去。我和妻的同学说着话，慢慢落在儿子和小妹妹后面，当我们到达一处非常险要的地方时，发现儿子和小妹妹已经不在那里了，我很是担心，急忙从另一边下去。当我蹲下，抓住旁边的树枝缓缓挪动而下，刚站稳，便看到倒回来迎接我的儿子。很是惊奇地问：“你们自己下来的吗？从哪下来的啊？”儿子说：“是啊！我和小妹妹发现从这里下来太危险，就从那边绕下来的哦。”我说：“能干！会自己动脑，我刚才还担心呢。”儿子说：“这算什么啊，就算从这里下来也不算什么，我不怕哦！”我暗自高兴，儿子长大了，勇敢、坚强，还能照顾比自己小的妹妹，很是欣慰。儿子其实是非常喜欢大自然的，回老家过年这么多天来，今天的爬山可能是儿子最高兴的事了。年一过，就是鲜花漫山的春天了，看来今年春天要多带他出去走走，多亲近自然，享受大自然带来的美好，愿儿子也能在大自然中找到属于他自己的快乐。

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 第十章 新学期开学了

    过了春节，愉快的寒假生活结束了。2015年3月1日星期日，是儿子新学期开学报名的日子。本以为寒假里睡惯了懒觉的儿子一如既往的呼呼大睡，但却出乎意料，还不到7点儿子已经起来了，跑来房间催促我快点起床，说早上8点之前必须要到校。我匆忙起床，简单洗漱后，已经7点25分。我给儿子说：“今天只是报名而已，用不着去那么早吧？你看你妈还没有起床呢，要不我弄点东西，我们吃了早饭再慢慢去？”儿子拿出通知书，看了又看说：“不行哦，你看通知书上明确写了必须要8点以前到学校的。”没办法，老师提前就通知好的，每学期开学报名的日子就是开学生家长会的日子，家长是必须要一起去，因为起来晚，不能在家吃早饭了，我和儿子立马出发去学校。

    到学校的时候还不到7点40分，学校门口却已经聚集了很多学生和家长。担心儿子没吃早饭，就劝儿子：“我们现在吃了早饭才进去吧？”儿子：“不，怕吃完太晚了”。走进校园，我想在校园里四处逛逛，叫儿子自己去教室，他兴高采烈的找班上的同学去了。今年春节过得晚，开学已是春暖花开，校园里的柳树悄悄地冒出了嫩嫩的新芽，雪白的小叶李开满了枝头迎风招展，处处花红柳绿，生机盎然，美丽的让人陶醉。

    正陶醉间，走到了学校的“光荣榜”张贴栏，发现已从期中的“光荣榜”信息变更为了14至15学年度上期末的新信息了。这引起了我的兴趣，张贴栏标题是“灵犀七年级龙虎榜”，在“灵犀学习标兵”这一栏中儿子以第一名位列七年级榜首。另外，“单科状元”的地理儿子也榜上有名。虽然我知道儿子和排名第二名、第三名同学的总分是一样的，只是按姓氏排序排在第一。但看到贴出来的排名榜，心里还是喜滋滋的，唉！虚荣心啊！这时我才想到应该拍下来，忘记带相机了，立马给妻子打电话叫她来时把相机带上。

    闲逛了一会儿，眼看时间差不多了，就向三楼儿子所在的教室走去。孩子们已乖乖的坐在自己的座位上，钟老师正在讲台上给他们讲着什么，班级的前后门都关着。走廊上全是学生家长。这时还有不时来晚了的学生，钟老师叫晚来的学生都自己在迟到的本子上签名（后来听儿子说，迟到的学生都会罚扫地），超过8点20分到的同学，不但要签名，钟老师还叫大家“鼓掌欢迎”他，以让他们印象深刻，让他们以后记得做任何事都要守时。

    早上8点30分，孩子们纷纷从教室里出来，钟老师叫家长们都进去，我们按孩子们的座位坐定。钟老师开始讲话：“以后每一学期开学报名的日子都是开家长会的日子，大家再忙也要腾出时间来开家长会，再重要的事情都没有孩子的事情重要。开家长会的时间是报名当天早上8点30分，大家记好了。”然后是按学生的名字对来参加家长会的家长点名。点完名，钟老师说新一学期开始了，感谢大家来参加家长会，并对她上学期期末时对几家学生家访的情况进行了汇报，点名表扬了来我们家家访的情况，说我们家对学生寒假每天做什么作业，看、读什么书都作了详细的安排，并将执行计划表用纸质打印出来，家长督促执行！她说孩子学习成绩好坏其实与家长有很大的关系，说我们家平时都有那么好的安排和计划，孩子的学习想不好都难！听到钟老师的表扬，我都感到脸红，我觉得对教育子女来说，自己和妻子做得还很不够！钟老师接着说：“老师不仅仅是教孩子学习，还要教会孩子们如何做人。比如说守信，说好8点以前到校报名，迟到了应该受罚，罚扫地！以后我们开家长会，迟到了的家长也要和学生一起罚扫地，在这方面家长应做好表率！”说到她带的现在这一届学生和她带的上一届学生学习成绩上确实存在一定的差距，但她说：“勤能补拙，要学会笨鸟先飞，家长和老师都要多付出一些。初一上期已完结了，希望家长和孩子们一起把上期‘带的账’弥补起来。在新的一期里，督促孩子认真完成作业。每天语、数、外三门主科都会布置作业，家长要检查孩子是否认真做完、书写规范不规范，还有写作业的时候不能让孩子上网，避免孩子自己不认真动脑在网上去找答案，家长最好每天要在检查的作业上签字。”然后谈到了正确培养孩子的人生观、价值观，强调学生每天上学必须穿校服，避免相互攀比，禁止学生带手机到学校，一旦发现就收缴，必须叫家长来领取，家长来了一并进行批评教育。并强调在家里也最好不要让孩子玩智能手机，现在上网方便，网上不好的信息也多，不利于孩子正确的人生观和价值观的形成。另外，钟老师说孩子们正处在青春期、叛逆期，家长要多多和孩子交流，发现问题及时开导、引导，防止自闭症、忧郁症的发生。总之只有家长和老师一起严格管理、细心教导，做好每一个细节，才能出好的成绩，才能考上理想的高中，孩子也才能在以后的高中生活中适应。

    在钟老师主持家长会的时间里，还不时有迟到的家长到来。而且在钟老师讲话的时候，还有一位学生家长的手机铃声大作，然后大声接着电话若无其事的走出教室。在家长会的最后，钟老师不谈学生，谈家长。首先说守信，家长应做好孩子的表率，一个人任何时候守信都很重要，但迟到就是一种不守信的表现，以后开家长会迟到的家长必须和学生一起罚扫地。然后说到尊重，说她每次开会的时候都会主动的把手机铃声关掉，就算有电话都会小声叫对方会后再打过来，这是对会议主持者的尊重，也是对一起来开会的同仁的尊重。她说，刚开会时就说过了，有什么事情比自己孩子的事情还重要呢？她希望下次再开家长会的时候不会再听到手机铃声的响声。

    家长会开完后，钟老师又叫所有同学进教室，讲了一些注意事项，发了新的书本。等着儿子全部弄完，我们一起下楼，带他去看了龙虎榜。回家的路上，边走边与儿子聊，告诉他家长会的内容，并给儿子说，恭喜他上了龙虎榜并是第一名，我很高兴。但那只是对过去的学习情况的一次测验而已，过去了就过去了，新学期开始了，希望儿子一如既往保持良好的学习习惯并加强体育锻炼，做到身心健康，快乐成长。

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 第十一章 我的骄傲

    3月1日报完名回到家，想到明天上学的应该上学，上班的应该上班，大家下午都在选着做自己最喜欢的事－－－－看书、看电视、打游戏。正玩得不亦乐乎之时，妻子的手机铃响了。钟老师打来的电话，说3月2日上午10点钟邀请家长参加全校对初中各年级在2014至2015学年度上期期末考试中考得全县前100名的同学的表彰大会。这当然是一个好消息，因为我第二天工作上的事太忙去不了，表彰大会只有妻子去了。听妻子第二天回来说，她上午9点30分就到学校了，看到了儿子同班的另外3位妈妈，大家一起交流，后来听说要上台戴“大红花”，但“大红花”一时还没准备好，就又去买了，结果又没买到，一时弄得手忙脚乱的，幸好学校有准备，一切安然度过。说表彰大会还是挺令她激动的，因为儿子是七年级一班，而且儿子也是他们七年级三个同时获得全县第八名的学生之一。所以表彰大会叫到的第一个名字就是儿子，当然妈妈也跟着沾光，跟着第一个上台。儿子获得“全县前100名优秀学生”称号的奖状，然后颁发象征荣耀的“大红花”，再由儿子亲自给“妈妈”戴上，接受全校3000多名师生的掌生。具体当时的心理感受，也只有妻子自己才知道了。

    3月中旬的一天，儿子放学回家说学校又要开表彰会了，这次是专门针对初中生的表彰会，然后拿出学校印发的精美邀请函，邀请函的内容是请家长参加2015年3月20日下午4点的表彰会。另外，儿子还说钟老师在班上说了，将从全班的班费中抽出五十元用于奖励取得年级第一名的儿子，因为儿子班的班费由儿子管理着，放在家里，于是老师叫儿子明天就把钱带上。这是又一大好消息，这是儿子读书以来取得的首笔“奖学金”，意义非凡啊！我和妻子都替儿子高兴。

    3月20日春光明媚，蓝天上缀着朵朵白云，春风轻抚着刚探出头的小草，新绿的柳枝随风伸展着腰身，真是一个令人愉悦的好天气。邀请函上表彰大会是在下午4点召开的，我早早的请好假3点30分就到达了学校。本来说只是我去，但最终妻子还是挤时间赶了过来。我们来到即将开表彰会的学校足球场边，看到放着一长串展板。最显眼的第一块展板对学校七年级到九年级在2014至2015学年度上期期末考试中获得全县前十名的学生配以照片和文字进行了详细的介绍。我一下子就看到了儿子胖嘟嘟的笑脸，儿子获得全县第八名，文字介绍他的座右铭为：做一个快乐的人！还有一些他的喜好以及学习心得的介绍。有照片、有文字，看来儿子在学校想不成为“名人”都难了。接下来一块展板是展示的“学习标兵”，儿子名列七年级前三十名的首位。然后是“单科状元”、“学习之星”和“学习能手”的展板。我和妻子正认真浏览，教务处老师招呼家长们坐到专门准备的位置上，等到各年级的学生都到齐，主持人宣布表彰会正式开始，经过何校长简短的致词，第一轮要表彰的就是七年级2014至2015学年度上期期末考试年级前三十名，儿子又是理所当然的第一个，这次是我跟在儿子的后面接受表彰，学校颁发“灵犀学习标兵”的奖状给儿子，然后发大红花，叫儿子给我戴上，台下是一片掌声。在台下家长们羡慕的目光中、在孩子们的掌声中，站在领奖台上儿子背后的我深深为儿子感到骄傲和自豪。作为家长，只是力所能及的给予儿子生活上的帮助和学习上的指导，儿子通过自己的努力，取得成绩，给父母带来了骄傲，说实话，那一刻虚荣心爆棚呀！接下来是“单科状元”的奖励，儿子又以地理满分的成绩上台领奖。再接下来是对“学习之星”和“学习能手”的表彰。表彰会结束后，儿子告诉我和妻子，说今天钟老师当着全班同学发给他五十元奖学金，他在同学们羡慕的眼光中领奖时，全班响起了整齐的“请客”、“请客”的声音。我和妻子都笑了，说儿子班上的同学看来都是《我是歌手》第三季的忠实粉丝，什么都叫“请客”！

    2015年4月5日，正值清明节放假期间，因为妻子她们公司组织所有的职员到泰国旅游去了，我和儿子睡了懒觉，吃完早饭时时间已经很晚了。我问儿子今天中午我们吃什么啊？儿子说我们到外面去吃吧，他请客！看来儿子要“合理”利用他自己挣的奖学金了。听到儿子要用奖学金请我吃饭，我心理特别高兴。在之后我用微信和妻子交谈时，我告诉了她这个消息，因为妻子在国外，只有羡慕、感叹的份。

    中午到了，儿子准备请我到小区外面的“巧面馆”吃面，我叫了二两排骨面，儿子要了二两肥肠面。我要的排骨面先到，吃上一口，有可能是长这么大儿子第一次请我吃饭的缘故，味道相当的好！一会儿，儿子要的肥肠面也到了，儿子没有直接就开吃，而是在碗里选了一块最大的肥肠夹到我的碗里。可能对于儿子来说这是最正常不过的举动，但我的内心一下子就感动了。“百善孝为先”，当我和妻子正在慢慢变老的过程中儿子也在悄悄的长大，儿子能从内心深处懂得“孝老”这是我感到最为欣慰的事情。这也是我最以儿子为荣的事情。

    儿子总是在最平常的学习和生活中不经意的带给我自豪、骄傲的机会，每次总是那样的令人感动。有时反思自己，带给儿子的又是些什么呢？斥责、压力、把自己没有实现的梦想强加到他幼小的身上、有些时候甚至于是语言上无情的“打击”！有时会问自己，是一个合格的父亲吗？那个曾经的“小不点”已经慢慢长大，现在他遇事已经开始有了他自己的见解，有时他也需要尊重，他会偶尔带来惊喜、会偶尔带给你感动。在儿子将“那块肥肠”夹到我碗里的那一刹，我明白了：也许下次儿子考不到全县前十名，考不到全年级前三十名，我没有机会配戴“大红花”来满足我个人的虚荣心，我将不会责备和埋怨他，因为不论他好与坏，他都终将是我最心爱的儿子，只要他敦厚诚实、心存善良、能阳阳光光、健健康康长大就好！儿子是星空中最明亮的那颗星星，是我这一生一世永远的骄傲！

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 第十二章 成长小插曲

    2015年3月17日，我下班后像往常一样买菜、买儿子喜欢吃的面包回家（因为上了初中儿子正是长身体的时候，所以每天必须要给儿子准备吃的，这样儿子放学回来就可以加餐了），在厨房刚刚开始弄菜，就听到儿子开门的声音，我给儿子说桌子上有面包快吃。儿子放下书包，边啃面包边进来说今天把他饿惨了。我问为什么会那样饿呢？儿子说他中午没吃午饭。我问他为什么不去吃午饭呢？儿子说今天他们班那个长得最高的男生又要求借他的饭卡打饭吃，但儿子不愿意借给他！我问为什么不愿意借给他？儿子说他已经借过饭卡几次打饭吃了，但一次也没还、也没说给钱的，所以这次他又来借饭卡吃饭儿子就再也不愿意借给他了。儿子说他不借饭卡给他，那个同学中午放学就把他拦住，不让儿子去吃饭，所以儿子中午就没吃成。听了儿子的述说，我感觉儿子好像是遇到了专门欺负他的“坏娃娃”了，那种自以为长得高大、身体壮就可以欺负长得弱小的同学，强迫弱小的同学拿钱或者是给他们免费打饭。有了这样不好的感觉我马上紧张起来，给儿子说：“这样肯定不行哦，这无异于是‘强抢’，我明天送你的时候就去找那个同学说一下！顺便教育教育他。”儿子说，你遇不到他的，他每天都来得很晚！我马上又说，为了我儿子就算他来得再晚我也可以等的，当然如果你不愿意让我去教育你们班那个同学，那至少得让我立马给你们钟老师打电话，让你们“钟妈”找那个同学说一下，说了后免得他以后再来找你的麻烦，同时也制止了他的不良行为，让他知道“悬崖勒马”，起到“治病救人”的作用。儿子一听我要找他们钟老师，马上紧张起来，说如果钟老师知道了肯定会批评他，说他“不愿意帮助遇到困难”的同学。儿子还说今天中午都明确给那个同学说了不会再借饭卡给他打饭了，而且那个同学也说明天自己就去充饭卡，以后不会再来找儿子借饭卡用了。我说，我就怕明天他又找你借，你不借他又不让你吃午饭，而且这样发展下去，怕那位同学会“越变越坏”，到时会到处找同学“借钱”（相当于抢同学的钱）啊！儿子说应该不会那样的，他只是长得高，其实并不强，班上很多女生都会欺负他的。我说但愿像你说的那样吧，反正你自己遇到的问题你自己要学会想办法去解决，但如果你自己解决不了的时候，一定要告诉爸爸、妈妈或老师，只有那样问题才能最终得到解决，特别是危及身体健康和生命安全的问题。儿子没有说什么，默默的去沙发吃面包去了。

    一会儿，妻子下班回来了。在厨房，我将儿子刚才说的事情悄悄的告诉了她。妻子是个脾气火爆的人，她听了整个事件之后，立马冲到儿子面前，说你们班怎么可以出这样的同学呢？这样肯定不行，就因为不借饭卡给他就不让你吃中午饭，这已经危及到儿子的身体健康问题了，已经触动到我们的“底线”了。妻子生气的说儿子，说他太软弱，太好说话，太容易被欺负了。妻子越说越生气，她说她第二天就要去找那个同学，得吓唬吓唬他，让他晓得儿子是不好欺负的。儿子听妈妈这样说，怕妈妈真的去找他的同学，去吓唬他！儿子在班上是个“老好人”，人缘还不错。如果真的那样：一是怕在同学间影响不好，二是怕被老师知道说他不团结同学。就弱弱地说都给爸说了，那个同学说了明天就会自己去充饭卡，不会再来借了的，而且今天中午没借饭卡给他，他也没敢把我怎么样的！儿子是不想多生事端的。妻子又说不去找那个同学也可以，但必须得给钟老师说一下，让她去说说那个同学！生气中的妻子边说边拿起手机就给钟老师打起电话来。见妈妈开始打电话了，这时儿子委曲的哭了起来。妻的手机铃声响了几下，没人接。我从厨房出来，给妻子说算了吧，我刚才都给儿子说了让他遇到问题自己首先想办法解决，但解决不了的时候一定要告诉爸爸、妈妈或老师！我们要尊重他！儿子还在哭，我劝儿子不要哭，平息下来好好做作业去。等妻子再到厨房里时，我劝妻子不要生气，告诉她儿子遇到事情愿意给我们说本来就是件好事情，但我们也要尊重他的意见，否则以后儿子再遇到什么事情就有可能不告诉我们了，那样的情况是我们所不愿意见到的。所以这次遇到的事情就先让他自己去处理，如果他解决不了，我们再出面吧！儿子慢慢平息下来，儿子说其实不是我们想的那样，说那个同学第一次借他的饭卡是他同意了的，免费请了他一次，第二次借他饭卡说好要给钱的，最后只给了儿子五角钱，今天中午是第三次，那个同学又来借儿子的饭卡打饭吃，儿子就始终都不肯借了，那个同学还说明天充了饭卡就还儿子，儿子也不愿意，最终造成两个人都没吃成中午饭。只是中午放学时，那个同学抓住他也不准他去吃饭的确是过份了点，儿子说那个同学还是挺老实的，今天中午儿子宁肯不吃饭也不再借饭卡给他，那样做也是想让他自己明白不会再白白借给他了，应该明天他会自己去充饭卡，以后不会再来借了。

    晚上九点过，钟老师打电话过来，说六点过没有听到电话响的声音，现在才看到，问打电话有什么事情？我只有搪塞说是妻子不小心按错了电话，顺便交流了一下儿子开学以来的情况。

    第二天儿子放学回来，我问“那个同学”今天中午又来借你的饭卡了吗？儿子说没有了，今天他自己带钱充好自己的饭卡了，没有向别人借了。一颗悬着的心才放下来，看来是我和妻子过度担心了。在人生的道路上，每个人都会遇到这样或那样的问题，遇到问题时我们只有想办法去面对、去解决，人生的道路才能不断的前行。作为父母，总想把孩子遇到的问题由父母解决处理掉，给孩子铺平道路，这种心情是可以理解的。只有自己学会捕食的本领，会飞的鸟儿才能生存下来，这是自然的法则，对人也同样适用。让我们学会尊重慢慢长大的孩子，引领他去学会飞翔，而不是越俎代庖，让他在不断的挫折中成长，终究有天能敖翔天空，展翅高飞。

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 第十三章 生活物语

    不知不觉中停笔已有近三个月了，原因是这段时间去参加了“万恶”的中国股市。经历了中国股市开市以来的首次股灾。在经历了漫长的套牢历程，内心在疑虑、焦急、期盼、恐慌和绝望中挣扎过之后，终于下定决心“割肉”走人，成为众多股市中的“小韭菜”的一员，被别人割了一茬。痛定思痛，中国的股市等同于赌市，而且庄家和散户是完全不对等的，庄家拉升的时候可以通过拉升赚钱，庄家打压的时候，可以通过买股指期货买跌再一次赚钱，在股市中散户就是“鱼肉”。亏钱都是次要的，最令人痛心的是，这段时间因为股票疏于了与儿子的交流，对儿子的管理（比如一同学习英语）也松散了，而且忘却了记录与儿子一起成长的历程。

    先来说说曾子杀猪的故事：曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子只要他不哭闹，回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。儿子画画的事件也是一样，因本期寒假短，而且基本上过完年就开学了，儿子拖拖沓沓的，到开学了画画的作业仍然没有完成。儿子从五岁起开始到少年宫跟随申老师学画，已从最初的线描、写生、速写，学到了现在的素描。对于画画，儿子缺乏天份，由最初的很喜欢，发展到现在他觉得画画是一个小小负担了。因为没有完成寒假画画的假期作业，儿子对开学第一周周末去学画画的事感到有点恐惧。我给儿子说没事，到时我去给申老师说，反正学着玩，我们能学多少是多少，儿子也没说什么。但本学期开学第一周的一个晚上，妻子好像说到儿子什么事有点生气，就说画画的事是继续去学还是不去学了由儿子自己决定，很快儿子就给了妻子答案：说他不愿意去学了。听了之后，我觉得有点意外，也觉得有点可惜！毕竟坚持了七、八年了啊！但出言必行，只有尊重儿子自己的选择了。

    清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。每年我都会带儿子回老家去给他已故的爷爷、奶奶上坟。今年开学第一个周末我们就回老家上坟了，原因有二：其一儿子放弃了学画画，周六不用专门去学画画，时间空出来了；其二是刚过完年，春天刚来，正是百花齐放的时候，我的老家农村正是油菜花、李花、桃花、梨花开得最旺的时候，想带儿子回故乡感受一下春天。回到老家，回到了花的海洋，粉红的桃花已开得有些败了，只偶尔的露出少许几只娇红；金黄的油菜花也已过了最旺的时候，但成片成片的，远远望去还是像金色的地毯；梨花开得正是时候，一树一树的，洁白无瑕！儿子、妻和我在花众中摆出各种姿式留影，见证故乡春天的奇迹。儿子在各种花海中飞奔，与蜜蜂一起同乐，寻找属于他自己的快乐。在明媚的春光中，完成了庄严而肃穆的上坟祭祖仪式。每年带儿子回老家去上坟，就是想通过上坟让儿子知道“孝”，懂得感恩。做一个明事理、知孝道、懂感恩的人。

    春季是一个万物生长的季节。为了儿子能加强身体锻炼，我们专门买了篮球。在一个阳光明媚的周末下午，我们一家人到隔壁小区的篮球架下去运动了一个多小时，儿子和妻子一队，我自己一队，我们比赛看谁投进的球更多，大家都出了身汗。第一次春季运动，感觉还不错。第二周周末，我们又再一次去隔壁小区去锻炼，刚开始没打几下，儿子发现有几个小妹妹在远处看着我们指指点点，极有可能是儿子学校读书的学生，可能因为参加过学校表彰大会的原因，儿子是名人，可能认出了儿子。儿子一看有人在看，立马躲进了篮球场地边的树林里，仍我和妻子怎么叫都不出来，看来儿子是害羞了。我对儿子这一举动有点生气，都上初中了，也算一个大男人了，别人看一下有什么了不起的呢！我一个劲的叫他出来继续打球，但始终他都躲着不愿意出来。也不知道当时儿子心理是怎么想的？这次锻炼在不快的情绪中结束。从这次事件中我深深感到，儿子心理还不够阳光、遇事还不够大方。如何解决这些问题，还有待我进一步思考啊。

    民以食为天。自从儿子的外公、外婆回老家了之后，我就当起了家里的“大厨”。开始不断的学习一些新菜：柴火鸡、烧排骨、炖蹄花汤、炒鸡杂、清炒时蔬等等普遍得到了儿子的好评。当厨子的，最美好的感受就是吃的人吃得津津有味，这就是最大的成就感。最难受的就是饭、菜做好了，不停的叫，就是不来吃，而且来吃的时候还不断的给做的菜“差评”。有一天晚上，我做好了饭、菜，不停的叫打游戏的儿子快来吃饭，但叫一次，没来；叫二次还是没来，难免有点生气！等儿子慢腾腾地到饭桌前的时候，我给他说“你忙到下不了线了啊？”儿子听了有点不高兴。等儿子盛好饭，坐下吃的时候，我又说：“你这样下去，沉迷在游戏里，学习上可怎么办啊？”儿子听了回我一句：“你们不是说成绩不重要的嘛？怎么又提这个了！”见我们俩个火药味浓重，妻在一旁打圆场，说你爸叫你吃饭都这么久了才来，你爸叫你不要迷在游戏里，也是对你眼睛有好处的嘛！见妻也说他，儿子一边吃饭，一边眼泪慢慢掉了下来。一见儿子掉眼泪，我生气地说：“一个大男人的，又不是小女生，随随便便掉什么眼泪啊？觉得很委屈吗？”这时，儿子扔下碗，气冲冲的跑回他卧室去了。立马我意识到，儿子已不是小学时那个小男孩了，儿子已慢慢长大，他对事物有他自己的认知，可能对于我们有四十来年人生经历的大人来说那种认知有可能是不对的，但在儿子的年龄又怎么可能理解呢？当然，随着身体的成长、心理的变化，逆反期的到来也是必然。还记得我曾经给儿子说过，我上初中的时候，儿子的奶奶对我非常的好，但我同样觉得老妈很烦，烦什么呢？烦她为什么就对我这么好？？当时就是那种心态！现在想来真的觉得可笑而不可理喻。现在已为人父的我，要怎样面对儿子的叛逆期呢？只有在实践中慢慢摸索，多多沟通，慢慢解决了。

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 第十四章 期中考试、家长会、期末考试

    引导儿子，让儿子的成绩名列前茅之后，我们就不怎么去过问儿子的学习情况了，所有的一切都由他自己撑控！但对于每次相对重要的考试情况，我们还是挺关注的。转眼就是儿子2015年春季学期的期中考试了。考试之前儿子还是一如既往的淡定，没有一点紧张的气息。4月下旬，很快期中考试的成绩就出来了，儿子以语文131分、数学148分、英语137.5分、政治89分、历史83分、生物96分、地理100分，总分784.5分名列班上第一。总体来说还算不错，但与班上第二名772.5分只有12分的差距，距离还是拉得太小，而且听说这次全年级排名第一的是四班的一个娃娃，他总分考了800零几分，看来还是有奋起直追，赶超过儿子的人了。有位名人说过：学习像逆水行舟，不进则退，情况果然是这样的。期中成绩下来之后，和儿子对考试情况进行了总结交流，虽然这次考试在全年级的排名中并不理想，但语、数、外三门主科的总体成绩达到416.5分，从三门主科历次考试的情况来看已经创造了最好的成绩，非常值得表扬！但几门副科下降较多，特别是历史、政治有较大的下降，儿子自己得总结一下失分的原因，争取在期末的时候赶追上来。

    一般半期考试后马上就会召开家长会，可是到5月初都还没收到要开家长会的信息。有一天我问儿子，他说钟老师都开了一次家长会了，没有通知要你们参加的。我一听觉得奇怪了，开家长会怎么没有通知我们呢？难道就因为这次儿子没有考到全年级第一，怕叫去家长会受批评吗？心里犯了一下嘀咕！

    5月12日，星期二，儿子晚上回来说：钟老师说15号开家长会，你们两个看哪个去？我才明白过来，看来这次半期之后的家长会是分批开的，只是第一次没有轮到我们而已。

    2015年5月15日，星期五，家长会原本是上午九点三十分开始的，我还是和以往一样，带上相机九点就抵达了学校。到的时候已有一些学生家长先到了，孩子们还正在上课，家长们在学校展览栏前交流着。本以为展览栏更新为这次半期考试后的排名了，我也想看看这次排名年级第一的是哪个同学，儿子又排第几？结果展览栏还是上期期末的内容。看来准备照像的相机也白带了。走到家长堆里，大家都是熟人了，大家你问问我儿的情况，我问问你家闺女的情况，交流中时间很快就到了9点半，孩子们下课了。我们二十来个家长涌向孩子们的教室。钟老师已在教室迎接我们。简单的寒喧之后，钟老师宣布家长会正式开始，她说半期考试后已经召集了一次家长会，这是第二次家长会，你们也是班上成绩前20名的学生的家长。希望你们所有的孩子都能上重点高中，最好是拼重点高中的“北清班”。因为英语刘老师一会儿有事，由她先讲。刘老师说本次半期考试英语考得相对较难，班上英语的平均成绩是106分，从整个县上的情况来看还算是名列前茅的。本次英语考试20%以上的重点线是112分以上，来的家长是前20名的家长，总体来看都是上了这个线的，但这次上130分以上的同学相对较少，按重点中的重点“北清班”的标准，英语是必须要上130分以上才会有希望的。现在是初一，必须打好基础。到了下半年初二就会出现两级分化，所以成绩好的保持住很关键。因为来的都是成绩好的同学的家长，她要求大家回去给孩子增加课外阅读量，多见识见识些难题，要求家长给孩子在暑假买《英语周计划》，在暑假做，多做阅读，多增加词汇量，因为中考的时候听力占25%、阅读占70%，这一块很重要。然后她说每一天都会听写英语单词，家长回去可以看一下孩子听写的情况。简单的说了一下之后，刘老师就先走了。钟老师接着说，说此次半期考试语文全县前20%的分数线是117分，北清班的标准是130分以上。说从班级在全县的排名来看，去年期末排全县第6名，本次半期考试才考了具体的班级排名还不知道，但整个初一按学校排名儿子的学校排在全县第2名。她还说虽然目前学校这次考试整体排名还没出来，但要想排在年级前10名，语文要考130分以上、数学要145分以上、英语要140分以上，语、数、外三科不能偏科，其他史、地、政、生也必须要上90分才行。她说班上同学都比较活跃，活跃是优点，但有些时候会表现出不听话，然后是静得下心来认真学习的同学少，表扬了儿子是为数不多的几个能静得下心来学的同学之一。她要求来的家长回去要求孩子上课积极、认真发言，课后认真完成作业，绝对不能抄作业，一旦抓住抄作业，就罚家长和同学一起改全班的作业。还说有时老师批评，但并不代表批评就不喜欢。说班上准备搞一个感恩妈妈的活动，叫每个同学都写一篇文章《妈妈－－－－儿子（或女儿）给你的一封信》，然后收到同学们交的文章，发现同学们写得非常真实，有个别的写到自己的妈妈很烦、整天唠唠叨叨、甚至于想踢她几脚，当然这反映了孩子青春期的逆反，但钟老师还是叫他们必须重写，说是感恩的活动，作为妈妈不能只找不足，肯定有值得感恩的地方。后来钟老师对每个孩子进行了点评，说到儿子时再次指出“书写”问题，说儿子字写得小、卷面整洁度也不理想，必须要加强书写的问题。再然后是给每个孩子期末考试下达指标，儿子的指标是要考到810至820分。从历次儿子的考试情况来看，这个指标肯定偏高，而且只简单的论分数也不科学，因为每一次考试的难易度是不一样的。但不管怎么说，给儿子订这么高的目标也表明钟老师一个态度：这次半期不是丢了年级第一名吗？期末的时候给我抢回来！至少我听到这个分数指标是这样认为的。

    期末考试也在不知不觉中说到就到了。6月下旬儿子回来说，7月2号和3号他们期末考试。我说那只有10来天的时间了，你还不把“你那颗打游戏的心”好好收一收，认真复习一下，否则怎么可能完成你老师给你下达的810到820分的目标啊。儿子听了不置可否，但“他的生活照旧”，该玩玩、该上学上学、该睡觉睡觉！只是临到6月30号和7月1号的晚上他才叫我抽一下他历史、生物、地理等副科的知识要点的撑握情况，考前主动叫我抽，已属罕见的情况了，看来他还是希望期末不要考砸了。接下来是7月2号和3号两天紧张的考试，3号考完了我问儿子考得怎么样？儿子说整体感觉有点难，数学有一道综合题本来都是做对了的，但计算到最后几步时算错了，后来也没有检查到，不知道要扣多少分。英语作文很难写，阅读也有拿不准的，感觉考得不好。语文考得怎么样也说不上来，反正总体感觉考得不好，800分以上肯定是想都没得想了。有可能是我太在意儿子期末考试的成绩，正所谓日有所思、夜有所梦，7月3号的晚上我梦见儿子得了全班第二名，当然在全年级肯定就更差了。7月4号，星期六，按以往的惯例，儿子他们的卷子应该改得很快的，应该在下午或晚上就会知晓各科的成绩，从下午开始我就特别注意手机，生怕钟老师打电话来我没听到。但下午过去了，钟老师没打电话，晚上也没收到电话。晚上儿子睡前我和他谈心，我给他说了我做的梦，儿子问那你梦到的全班第一名是哪个呢？我说是做梦，醒了就只记得你是第二，连你是多少分都不记得了，怎么可能记得第一是哪个嘛。我说一般情况下钟老师会第一时间打电话说你的成绩，按以往的惯例，今天成绩应该出来了，但到现在都没打，还真有可能是没考得好，她不敢给我们“报喜”哦。7月5日，星期日，一整天我同样在期盼钟老师电话中度过，我不知道儿子是不是也像我一样在期盼晓着关于成绩的电话。熬到晚上睡觉，还是没有电话。我已经认定成绩肯定是出来了的，之所以钟老师没有打电话，肯定是儿子考得太差，怕我们听了难受才不给我们打电话的了。我和儿子睡觉前的交流没有再说期末考试的话题，而是探讨这一期在学习方面还存在什么不足的地方，探讨学习上是否尽到了自己最大的努力，我还告诉儿子“成绩不是最重要的”，做任何事只要尽到自己最大的努力就行了，至于结果不重要了，谋事在人、成事在天嘛！儿子自己也总结还有很多地方做得不好，学习上努力程度还不够。

    2015年7月6日，星期一，因为星期天没有收到钟老师的电话，已基本上不去想儿子期末考试的情况了。唯一思考的是8号儿子去拿成绩通知单，如果考得太差自己应该怎么去安慰他。上班一直都在忙，上午10点10分左右，突然我的手机铃声大作，一看是钟老师的，接之前想：看来考得差还是要告知啊！接通电话，钟老师第一句就是“恭喜你儿子考了全年级第一名”，我以为听错了，心想怎么可能呢？声音提高八度问了一句“他考了全年级第一名？是真的吗？”因为声音太大，同办公室的同事都吓了一跳。钟老师说是真的，成绩她也是今天上午到学校才拿到，你儿子总分782.5分，全年级第一名，恭喜啊！然后叫我通知儿子去她那里拿全班的成绩单，帮着填同学们的成绩通知书。接完电话，我马上给儿子打电话，听说自己再次考了全年级第一，也很是高兴，飞奔着到钟老师那里拿成绩单去了。晚上回到家，看到儿子成绩明细：语文127分、数学147分、英语132.5分、政治85分、历史96分、地理98分、生物97分，总分782.5分列全班第一、年级第一。按成绩总分比，比班上第二名整整高出47.5分。后来才知道，这次期末考得又偏又难，大家水涨船高，儿子感觉考得不好，其他人考得更差哦。儿子此次能再夺第一，内心来说很是高兴，但有时也会有莫明的担心，有道是“高处不胜寒”啊！而且现在儿子在家里的表现也实在是太贪玩，特别是玩电脑游戏，就像吸毒一样上瘾，每天不玩一下都心发惶。感觉在学习上远远没有尽到自己最大的努力。有时真希望他能考砸一次，自己受一受挫折，让他能经受住一些打击，也只有这样才能好好教育他，让他警醒，目前阶段什么才是最重要的。

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 第十五章 暑期旅行之杭州行

    有道是“破万卷书，行万里路”。从儿子小学四年级，我们感到他对事物有他自己的认知开始，每年暑假我们都会带儿子出去旅游。去青城山拜道，去都江堰感受李冰父子的丰功伟绩，旭日照耀下的峨嵋山金顶灼灼耀眼，海螺沟千年冰川讲述着地壳变迁，在九寨沟如梦境般的世界里感叹造物主的神奇；在古都西安，站在明城墙上，眼前是当年大将军的豪情万丈，碑林里孝经、始皇的兵马俑气势万千，华山的险峻名不虚传，西安历史博物馆里的镶金兽首玛瑙杯讲述着盛唐的繁华与开放、在大雁塔的玄奘塑像前顺着他目光极目远眺仿佛可以听见风沙中驼铃的悠长；在青岛栈桥边感受当年的海军英姿，去崂山寻仙，八关里风格各异建筑；至圣故里“勾心斗角”建筑美轮美奂；泰山日出、云海的壮观。**，引无数英雄竟折腰，目的就是想让儿子“行万里路”，感受祖国的大好河山、历史文化、风土人情，增长他的见识。今年暑假我们的行程安排是杭州、ah宏村和黄山。

    历来我们家的旅游都不跟团，一来是因为跟团吃不好、住不好、经常被拉去逛店遭宰；二来是跟团常被拖着急匆匆的这里赶、那里赶的，没有一点自由的感觉。我们都是订好行程和线路，按自己的方式旅行。对于这次旅行，妻在六月初就开始规划:景点、线路，只等儿子什么时候期末考试、什么时候拿通知书，一旦时间订下来，就万事俱备了。六月下旬，儿子说了期末考试的时间，我和妻迅速的在网上下单，订好往返的车票，讨价还价，订好到达景点各地的酒店住宿。

    打点好行囊，买上零食和喜欢的卤菜，7月17日晚上坐上成都开往hz的火车，盼望已久的行程开始了。火车上的时光单调而无聊，本想用手机上上网，火车却不时的钻山洞，信号都没有；想好好的睡睡觉，白天卧铺车箱总有人吵吵闹闹、走来走去，晚上又担心“贵重物品”睡不踏实。只有白天看看飞驰的车窗外，远处、近处不断变幻的美景。儿子选的是中卧，显得很兴奋，一会儿拿这样吃，一会儿找那样东西，爬上爬下的。好在现在火车的速度都很快，19号的上午，我们已抵达hz。召之即来的“滴滴打车”把我们拉向我们住宿的目的地“hz虎跑路鸟山鸣民宿”宾馆，途中经过西湖，司机热情的介绍这里是雷峰塔、这是苏堤、那边是“内西湖”，开着开着就堵车了，而且一堵就堵得动都动不了，从西湖边到“鸟山鸣民宿”可能只有2公里多路，足足跑了40来分钟才到，算是见识了杭州这个“堵城”真的是名符其实了。

    7月的hz天气热热的，再加之昨天才下过雨，空气中湿度很大，让人感觉有点闷热。安顿好住的地方后，我们就出去找吃中午饭的地方。离我们住处不远就是几处大小不等的餐馆，每个餐馆都有当地特色菜品：东坡肉、西湖醋鱼之类的，可能因为sc人到西湖来玩的特别多，还有几家打的是“正宗川菜馆”的牌子。我们随便选了一家，因为儿子不喜欢吃鱼，西湖醋鱼就只有免了，但东坡肉还是少不了的。总体来说菜品还算不错，价格也不算贵。大家美美的吃了一顿。寻思着立马的西湖游玩，餐馆旁不远处有个出租自行车的门店，我们准备租三辆自行车骑游西湖。儿子自学会骑自行车以来，只在小区内骑过，还从来没有上过公路，我有一点担心。租车店老板叫儿子试一下，儿子试了一下，还行，能骑走！再到虎跑路，公路上还是一排长龙堵起，我们只好在人行道上骑，人行道上行人也较多，我这种骑车老手都不时得下车，真为儿子担心。妻骑前面、儿子骑中间、我骑最后面。儿子在前面行人间穿梭，儿子第一次上路骑车能达到这种水平已经很不错了，虽然有点担心他撞到行人，但还好，总算没有出现这样的情况。天气闷热，再加之人多，骑车精力高度集中，等到达苏堤的时候儿子已是满头大汗了。苏堤上人更多，满满一条道上全是游人，自行车根本没法骑，只有推着走。夏天的苏堤少了份“苏堤春晓”的妖娆与妩媚，但堤上的各种植物绿得耀眼、堤岸边的杨柳随风起舞、湖里荷长得正盛，绿绿的叶、白色、粉红色的荷花在微风中摇曳，又是另外一番美景。我们且玩且走，看看这里的水、观观那里的荷，当载有游客的旅游观光车开过来的时候，我们就紧跟在车的后面骑车追一阵子。当顺利的通过六个石拱桥，到达苏堤岳庙那端的时候，天慢慢的暗下来，我们继续往“白堤”进发，这时天开始下起了小雨，我们只好找个浓密的林荫躲雨。夏天的雨来得快去得也快，在我们正激烈的讨论是掉头回去还是继续向前的过程中，雨慢慢的停了。可能是因为下了雨的原因，往白堤的路上游人要少得多，我们骑车的优势立马就体现了出来。很快就到达了白堤，感觉白堤是重新修整过的，新新地、平顺而整洁，少了份苏堤的古朴。在白堤上停下来，瞭望烟波浩渺的西子湖，感受阵阵柔和的湖风，给人一种心旷神怡的感觉。继续向前进发，到达了“断桥”，这个因神话故事许仙与白娘子相遇而出名的地方，看起来极其平常，也许是我们来的不是时候，听说到冬天，“断桥残雪”的景色非常的美。但现在这个时节，游人同样超多。在断桥上观望了一阵子之后，我们决定原路返回。当我们回到中午吃饭租车的地方的时候，已经到了吃晚饭的时间，儿子已累得筋疲力尽了。

    2015年7月20日，我们的目的地是灵隐寺。灵隐寺其实离我们住的地方挺近的，坐出租车也不过就八块钱就到了。我们一早就到达灵隐寺，此时人少，灵隐寺显得古朴、幽静，是一个修行的好地方。我们沿着玉乳洞、通天洞、一线天、冷泉的线路往灵隐寺进发，一路的景致以各种各样的佛像最多，天气闷热，冷泉也不像想象中那样冷，最有印象的一个景点是有两根天然而奇特的树根相互缠绕在一起，有导游说只有结婚的夫妇或马上要结婚的情侣才可以在缠绕的树根前合影，单身的人士在树根前照了像，女的会成“狐狸精”、男的会成“第三者”。儿子在各个景点蹦蹦跳跳，我和妻一路观赏，等到达灵隐寺寺庙的时候都快到十一点了，要到寺庙里游览还得买门票。可能是因为临西湖的缘故，空气潮湿，加之天又热，给人又闷又热的感觉。因为售票厅有空调，我和儿子跑进售票厅就不愿意再出来，都说游了这么久，这里才是最好的地方。灵隐寺是传奇人物“济公”活佛出家的地方，还是很值得一看的。在寺庙里遇到很多金发碧眼的外国人，看来传统的中国文化还是很吸引人。在我看来，中国的佛教寺庙建筑结构大抵相同，只是其中的“内容”有些差异而已。灵隐寺罗汉堂里的罗汉是按一比一的比例制作，而且全是纯铜制作的，这显得比其他寺庙要高端、天气、上档次得多。游玩寺庙已是十二点过，原本是打算爬飞来峰的，因天气太热，儿子不愿意去，只好放弃。出得景区，恰遇一家做砂锅烧（相当于sc的铁板烧，只是用砂锅来做）的新开张，我们有幸充当试吃客，份量还可以、味到也还不错，美美的吃了一顿。因为不去爬飞来峰，下午我们计划去岳庙，然后从西湖岳庙的码头坐船到市区去逛。到岳庙的时候发现岳庙又要单独收费，而且价格还挺贵，只好放弃。在岳庙前留留影，向码头走去。到了码头，发现出港的全是游船，都是在西湖里游一圈又回来那种，根本到不了对岸。妻是很想到城里去逛的，儿子不是太想去。最后决定不进城去逛商场了。因昨天是骑车玩的西湖，今天我们步行再把昨天没看到的再看一次。夏天是荷长得最旺的季节，岳庙之前，西湖西侧就是“曲苑风荷”，还未走到就闻到阵阵荷香。小桥流水、水榭亭台，到处是观荷的人，有道是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”湖里分布着红莲、白莲、重台莲、洒金莲、并蒂莲等等名种荷花，随风摇曳，千姿百态，婀娜多姿。观完荷，我们沿着湖继续向西，发现一棵几乎与水平行横卧在水面的大树，跑过去玩耍、留影，再走是一大片树林，树林中隐藏着一个农家乐。再往前，就是各式各样的盆景荷花，路旁摆放着荷花摄影展的精美作品。儿子东跑跑、西看看，不奕乐乎。我们一路悠闲的逛，发现一座小桥、小桥旁边是一片绿绿的草地，小桥下面的湖水清沏见底，不时游出一群群身形休长的小鱼，绿绿的草从里开出不知名的花：白的、红的、金黄色的，很是漂亮。我们停下来休息，观鱼赏花。时间在不经意间流逝，当看到湖中一艘艘参加晚上“映象西湖”表演的船开始驶向表演地，我们才发现时间已经不早了。天还是很闷热，我们决定早点回去休息，神奇的“滴滴”送我们到住处时才四点过。享受着清凉的空调，儿子看着他心仪的娱乐电视节目，我们玩着手机，大家都觉得还是空调屋最好啊！五点过，大家要准备出去吃晚饭前，妻说想看看今天照的照片，一找才发现像机不见了。于是大家都开始想可能是掉哪了，儿子是最后拿着像机的人，想去想来也不知道在哪掉的。妻怀疑可能是坐滴滴打车回来的时候掉车上了，马上给司机打电话，结果人家肯定的回答说没看见。我说掉了就掉了吧，回头再买一个就行了。妻子还是很在意，说这次出来照的照片都在相机上的。儿子感觉到是他弄掉的，一直怯生生的，不敢做声。下楼去吃饭的时候，妻特别交待店家帮忙发一个微信，看有捡到的好心人能送还回来不。去吃饭的路上，妻一脸的严肃，大家都默不作声。快到饭馆的时候，妻叫儿子今晚负责点菜，儿子本来因为掉了相机就怯生生的，他也不想点菜，被妻说了几句，就开始流泪哭起来。妻一见儿子哭，一股无名之火一下子窜起来：说她马上就回去，明天就回成都，以后再也不跟我们出来耍了，说每次都是这样等等，反正她情绪很激动。儿子哭得更厉害，我是见惯妻莫名的脾气暴燥了。拉起儿子说今晚我点菜，你爱来不来！妻见我生气了，也默默跟着我们走进饭馆。吃完饭回到旅舍，儿子不经意间拉开窗帘，突然发现相机居然在窗台上，看来是儿子回到旅馆开空调、关窗户拉窗帘的时候不经意把相机放窗台上了。大家好好休息，准备第二天的宏村之行。

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 第十六章 暑期旅行之安徽宏村游

    天有不测之风云，晚上睡觉的时候窗外就下起了暴雨，到7月21日早上也未见小多少。因为我们用滴滴打车约好了早上八点到长途汽车站的车，不敢偷懒，只好冒着大雨托着行礼，打着伞出门，在电闪雷鸣的暴风雨中等了十来分钟才等到我们要的车，但因车主不知道我们有三个人，车上安了个婴儿安全座椅、而且车后备箱他也放有东西我们根本无法放行礼，害得我们只有将行礼放副驾驶的座位上，然后三个人在后面挤成一团，才算免强成行。乘坐hz到hs的大巴还算顺利，车一直开出hz雨才慢慢小下来，我和妻都庆幸我们在hz的两天里没有下这样的暴雨，否则西湖和灵隐寺都无法游玩了。大巴在高速路上飞驰，雨停了，青山、绿水不断的向后跑去，坐大巴总是容易让人范困，在我有睡意之前，妻和儿子都沉沉睡去了。当我小睡了一会儿醒来的时候，车还在飞驰，但窗外已是阳光明媚了，应该已抵达ah境内了吧！到达黄山已是中午十二点过，买好到宏村的票，发现是定时定班发车的，离开车还早，找了家有点像自助式的餐馆慢慢享用美食。当坐上黄山开往宏村的中巴，发现刚才都还是晴空万里，现在却是乌云密布，车刚开出站就下起了暴雨，妻笑说自己是雨神，走到哪里哪里就下雨，突入其来的大风大雨让人躲避不及，几个在站外等着坐车的人淋得像落汤鸡一样的上车。但夏天的雨来得快去得也快，车驶出黄山的时候，雨已经慢慢小下来，最后没雨了，再后来透出些阳光来。车在秀美的山涧中奔驰，快到宏村的时候慢慢开阔平坦起来，明亮的绿色中到处分布着怡静的农家小院。下午三点半我们到达宏村。暑假里，来宏村游玩的人还是很多，因为一连来了几车人，售票处排起了长龙。儿子好奇的东张西望，蹦蹦跳跳的，我们一边看着大屏幕闪出的宏村景点介绍，一边等着宏村里我们已预订好的酒店的店老板来接我们。来接我们的老板娘是一个热心的人，她亲自去给我们买门票，因为她是当地人，在门票上给我们节约了很多钱。进得村来，到处都是游人，村里都是石条路，不是很平整，行理箱拖起来很费劲，害得我都不能边走边看风景。沿着村中的小巷七弯八拐总算到了住的地方，和我们网上订的图片来看还是有些差距，而且没有网上我们看到的二楼宽敞明亮的三人间，店家给我们推荐一楼的三人间，我们只好将就。放好行理，我们就出发去观景。出来不远我们就看到一条街，卖吃的、卖玩的、卖土特产的，后来才知道是宏村的商业街，走不多远就看到一家卖“臭豆腐”的，打的是“舌尖上的中国”录制点的美食，我们准备品偿一下，结果就一辣味，而且烧贵，五块小小的豆腐（没吃出臭豆腐的味道，感觉就平常的豆腐做的）就十五元。特别辣，我们是sc人都算不怕辣的了，但吃起来都感到辣得很。隔不多远就是一家卖冰淇淋的，因为太辣，我们想买冰淇淋压一压，也没问价，结果等儿子拿到手里，店老板才说二十元一个，真的是贵得离谱啊！看到有导游带一队人从一个小巷子出来，于是我们沿着那条巷子走去，不多远就看到一个月牙形的小塘，水面平得像一面镜子，周围都是几百年的古老建筑，倒映在水中，很是漂亮。儿子一看旁边立的牌子，此塘名叫“月沼”。宏村的导游讲解都是免费的，不一会儿又看到导游带一队人在不停的解说。我们也凑过去听“相因”，导游说：整个宏村村子呈“牛”型结构布局，因为有八百多年历史了，被誉为当今世界历史文化遗产的一大奇迹。以巍峨苍翠的雷岗为牛首，参天古木是牛角，由东而西错落有致的民居群宛如宠大的牛躯。村里水系设计精巧，以村西北一溪凿渠绕屋过户，形成九曲十弯的水道，聚村中天然泉水汇合蓄成一口斗月形的池塘，水道宛如牛肠和斗月形的池塘像“牛胃”。现在我们看到的月沼就是“牛胃”的地方。水渠最后注入村南的湖泊，俗称“牛肚”。接着，人们又在绕村溪河上先后架起了四座桥梁，作为牛腿。历经数百年，一幅牛的图腾跃然而出。这种科学而又别出心裁的村落水系设计，不仅为村民解决了消防用水，而且调节了气温，为居民生产、生活用水提供了方便，创造了一种“浣汲未防溪路远，家家门前有清泉”的良好环境。听着导游的讲解，一边跟着她看，“月沼”旁边就是“汪氏祠堂”，我们跟着导游一起游玩。妻说她是雨神，看来的确不假，刚逛了一会儿，天空又下起雨来，只好放弃听讲解，赶紧往住的地方跑。夏天的雨来得快，去得也快。在酒店休息了一会儿，发现雨又停了。时间已到下午五点钟，我们准备出去再看看，然后找个地方吃晚饭。因为想找吃饭的点，我们这次沿着“商业街”逛，街上吃饭的店铺道是不少，但一看价格都超贵，反正还早，我们就一直往前走。不知不觉就到了村头，村头最显著的是立着两棵参天古树，一棵是银杏、一棵是槐树，树干都超大，得几个人才能合围，都有几百年的树龄了，树旁立有牌子介绍，说古时村里遇到有红喜事就围着银杏树转一圈，村里遇到有白喜事就围着槐树转一圈，就能起到平安吉祥、幸福如意的作用。村头外是一条绕村的小溪，幸好立起了一座桥可以出村。看到桥那头也有不少酒家，我们准备过去看看，刚上桥就有查票的工作人员提醒我们，要出村得带好门票和身份证，否则一会回来没这些就没办法进村了。幸好我们都带着，仅仅只一桥之隔，村外的饭店价格就便宜了很多，我们来到一家小店，店老板娘很热情，给我们推荐她们店的特色菜品。最后我们要了一份店老板极力推荐的炖土鸡和其他的几个小菜，炖土鸡价格八十元，看起来有点贵，但鸡是一整只大鸡，汤炖得很浓，鸡肉也很嫩，味道很不错，感觉很值。吃饱喝足，天色尚早，我们本就不熟悉村子，就胡乱逛。沿着村头往下逛，沿着石板小道没走多远，就看到一坐石拱门，上书“浩渺南湖”，看来我们不知不觉走到“牛肚”来了。南湖临堤一边全是上百年的参天古木，夏日里一片翠绿。我们沿着古老的白、灰色徽式建筑旁边的小道游南湖，儿子和妻在前面玩耍，清沏的南湖倒影着苍翠的古树，再将儿子和妻子拽入画中，很是美丽。行不多远，看到湖中伸出一条道来，道的中央修建起一座很有形的拱桥，这条道将南湖一分为二，靠近民居的一边种了荷，正是盛夏，一片片绿绿的叶、到处是含苞未放和已经怒放的白色和粉红色的荷花，绿绿的荷叶上晶莹的水珠随风滚来滚去。妻和儿子跑到那奇特的拱桥上，就是荷，臭美的留了几张影。临荷的民居就是“面湖书院”，书院外是一株需要二人才能合围的古柏，书院是教书育人的地方，宏村各朝各代为官出仕的名人都出自这里。天色慢慢暗下来，可惜今天没有太阳，如果有落日、有晚霞、再印着美丽的南湖风光，一定会很美。我再次登上湖中的拱桥，幕色刚至，村中的夜灯已明亮起来，沿民居的岸边是翠绿的荷、漂亮的徽式民居倒影在平静的南湖里，整个村落的后面是苍翠的青山，这景色，果然是“画中的村庄”，美不胜收。天色越来越暗，沿着村里的羊肠小道我们找着回酒店的路，东钻西蹿，不知不觉中我们又蹿到了“月沼”，夜晚的“月沼”比白天更美。月沼周围的古民居都被改造成了客栈，古朴的民居外挂着红红的灯笼，夜色中月沼的水面比白天更平静，就像一面巨大的镜子，将美丽的夜景映入水底，如此的对称，美得如此的令人惊奇！美美的睡了一觉，7月22日天放晴起来，一早我们就随导游一起开始游历村中有厚重历史的敬德堂、承志堂、敬修堂、树人堂、桃园居、德义堂等人文景点，无非都是些取得显赫名就的人家的家规、成就及影响之类的典故，当然承载这些典故的或雕龙画凤、或古朴有致的几百年历史的古老民居到现在都还保存完好，还是很值得一看的。游完古迹，我们又到南湖去逛了一圈，上午的南湖游人很多，写生画画的人更多，临堤的古树下满满写生的人。看来是画中的村庄、画中的人，画中的人又在画画中的美景。

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 第十七章 暑期旅行之安徽黄山游

    参观完宏村，买了点特有的贡菊，我们就租车往黄山进发。游黄山、看“上帝的盆景园”是我们本次旅游的重头戏。当车到达黄山脚下汤口镇，我们顶着烈日找到我们已订好的“如家”的时候，妻终于感叹今天自己不是雨神，在车上就打听了天都峰和莲花峰从来都是只开放一个，这段时间轮到天都峰“接客”。这样的好天气，明天一定可以去爬天都峰。儿子也很想去看天都峰，因为他们小学教材有一篇课文就叫《游天都峰》。天气好，大家心情也好，安顿下来，找一家顶好的饭店吃了午饭，找到买票上山的汽车站和售票点、找超市买好第二天爬山用的拐杖和要吃的零食，大家就回去美美的睡觉。

    7月23日一早我们就起床，寄存好行礼，带上贵重物品和爬山吃的食品和拐杖就向车站前进。安照行程安排今天我们必须要爬到“排云楼”，因为我们订的宾馆是排云楼宾馆，而且房费是已经支付了的，也是我们这次最贵的一晚，打折后七百八十元的房价。如家酒店离汽车站很近，很快我们就买到了到前山“慈光阁”的车票。坐上车，一车人兴奋的向山里进发。山里早上的空气很清新，但天却始终没有明亮起来，感觉像个阴天，又或是要下雨的感觉。车在从林间飞驰，但越往上天气却越来越昏暗。遭了，看来是要下雨的节奏啊！妻这个“雨神”显得很是不安。世事大多如此，你越怕啥，它就越来啥。车还没到慈光阁，雨就下起来，夏天的雨，下得非常大。以至于车到了慈光阁大家都没办法下车，只好把带的雨衣拿出来，穿好了之后才敢冲出车门。所有的人都在慈光阁售票点避雨，雨一直下，而且很大，丝毫没有停下来的意思。十多分钟过去了，避雨的人有的选择买门票和缆车票冒雨上山、也有的见雨如此之大觉得上山也是“白搭”，坐车直接回山下去了的。儿子显得有点冷，我和妻立马给他加衣服，也在着急这雨怎么还不停啊。对于我们来说没得选择，所有的行程都是预订好了的，我们今天必须要爬到排云楼宾馆去，我们在那里订好房了的。现在只有盼望雨停，或者小一点。过了一会儿，雨明显小了些，买票坐缆车上山的人也越来越多，我们也买好票准备上山。平常应该能观到漂亮美景的缆车今天却只能看到一片白茫茫的云雾，我们在云雾中升腾，周围能见度很低，最多也就二、三十米。没多久就到了玉屏站，山上也下着雨，只是比山下要小得多。整个山上罩着一片白茫茫的雾气，能见度还是很低，根本看不到远处的美景。我们冒雨往“迎客松”进行。虽然下着雨但山上游人还是很多，到了迎客松，看到很多游人在雾气中拍照，我们凑过去，只能在雾气中远远的看到一棵像画里的迎客松的树立在远处，感觉并不是很粗壮，太朦胧了。如果天晴，完全是可以继续下去爬天都峰的，但下着这样大的雨，路很滑，我想应该是没有几个人有胆再去爬的了，我们选择放弃，掉头向上爬。我们像“神仙”一样在云雾中穿行，路上时不时看到几棵奇形怪状的青松。看远一点只能看到青黑色的山的轮廓。很快就到了莲花峰下，上峰的路上立牌写着“休整中”，不准攀爬。我们只能随大流从另一条路行进，走不多久，看到云雾中立着一个像“梨”一样的奇石，很是神奇。结果走近一看牌子，人家根本就不是“梨”，而是叫“海豚石”，我们再走远点看，又的确和海豚有几分相像。雨慢慢的停了下来，但云雾却没有散去，能见度依然很低，根本看不到远处。穿过“龟蛇守云梯”、“百步云梯”、“鳌鱼洞”到达天海，略做休息，我们向光明顶进发。光明顶上有一平台，因为现在没下雨，这个平台上全是人，有的在吃东西，有的想观景，却只能看到白茫茫的雾气。光明顶应该离排云楼不是太远了，我们也坐下来吃东西，补充能量。休息了一会儿我们继续往“飞来石”进发，没走多久，雨又下了起来，而且有越下越大之势。穿的雨衣都感到无能为力子，这一阵大雨，把我们穿的鞋子全给打湿了。到达飞来石的时候，雨还是猛下着，云雾升腾的，看了一下也看不太清楚什么，也不敢拿相机出来拍照，只好一路飞奔往排云楼而去。下午二点过，浑身流着水，我们踏进了排云楼宾馆。办妥手续后，我们冲进房间，第一时间脱掉流水的鞋和打湿了的衣服。儿子躺床上开始玩手机游戏。我们检查房间的配置，发现有电吹风，我和妻轮流拿它来吹衣服和鞋，这个效果还不错，干得还挺快的。因为大家都还没吃午饭，我决定去“侦查”一下，来到宾馆的餐厅，我一看菜单，着实把我吓了一跳：一个普通的素菜标价都是七十到八十元，荤菜更是二百来元一份。看来是吃不起啊！好不容易在宾馆旁边找到一个小卖部：煮玉米十元一个，煮鸡蛋三元一个。我问有方便面没有？店家很神秘，说有，二十元一包（平常我们在超市看到也就一块多二元一包那种），而且用黑色口袋给你装，店家说和宾馆签了协议的，宾馆不准卖。说如果被发现了，一定要说是自己从山下带上来的，不能把他们给“卖”了。我买了三袋方便、三个玉米、三个鸡蛋，做贼一样偷偷溜回房间，大家这样就算吃了午饭。饭后，儿子和妻开始睡觉，我继续用电吹风吹鞋。窗外雨不紧不慢的下着，宾馆对面的青山依然在云雾中。妻和儿都熟睡了，我还在“干着活”，不时注意着窗外的雨。窗外的云雾偶尔有被风吹开的时候，一下子能见度就非常的好，能看到很远，雨中的青山苍翠而碧绿，很是美丽。但转眼间，云雾又再次飘过来，又一切都看不见了。大约四点来钟，我吹干了所有的衣服和鞋子，也躺下休息了。五点过，儿子和妻都起来了，而且发现雨停了。于是我们决定出去逛一下，出得宾馆一看指示牌，发现前面没多远就是“排云亭”，我们决定过去看一看。来到“排云亭”，果然有一个小亭子立在那里，但往外望，还是一片白茫茫的云雾，远处的山青黑色，只能看到一个轮廓。但此处风挺大的，不断的将云雾聚拢、吹散，果然有点“排云”的效果。我们等着风将云雾吹散看美景的机会。果不其然，只一小会儿，风就将云雾全部吹散了，露出远处苍劲的青山，从远到近到处是奇特的像用积木一样堆砌起来的小峰和怪石，那些石峰和怪石上长着大大小小奇特的松树，近处的青松绿得发亮。往下一看，深不见低，令人生畏。不一会儿云雾又慢慢升腾起来，感觉就像人间仙境。天慢慢的暗下来，我们慢慢往回走，看到有路牌直指丹霞峰，而且离这里也挺近，讨论着明天是否有机会看日出。但就在这时，突然又下起大雨来，雨来得又大又急，害得我们一路小跑回宾馆。

    晚上雨一直下着，7月24日早上仍旧没有停，只不过下得很小了。我们收拾妥当沿西海、北海的方向下山。走过北海宾馆看到团结松，再继续向前到达“妙笔生花”，和昨天一样，一片白茫茫，看得不是很清楚，远远的看到有个像笔一样的小山峰上立着一棵松树。再往前就是“安南－－－－雨伞松”，此松因安南到黄山考察，觉得其像一把撑开的雨伞而得名。很快就要到下山的白鹅岭缆车站了，路过一片树林，全是动听的鸟鸣声，一看，树上、地上到都处都是一种浑身褐色大如画眉的鸟儿。鸣叫声非常优美。而且一点都不怕人。一路走来，还好没看到人去捉它们。坐缆车下山的人并不多，我们很顺利的就到达了云谷寺后山汽车站。下山的车还没开到一半，雨就彻底停了，等车到达汤口镇，太阳明晃晃的照着人。真的是山上一个天，山下一个天啊！整个黄山之行，因天宫不作美，只领略到皮毛，没有见识到黄山真正的绝色美景，遗憾啊！这次旅行，只能证明：黄山，我来过！按计划我们下午回到黄山屯溪，游览了黄山屯溪著名的“老街”，妻在老街上买了毛笔，准备开始她的书法练习生崖。第二天我们从黄山到达合肥，7月26日乘坐合肥到成都的动车返回了家，结果了暑假的旅行。

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 第十八章 家长会上的发言

    2015年8月27日晚上，我和妻正在“理麻”儿子的暑假作业的完成情况，因为30号就要报名了，突然接到钟老师的电话。她说，马上就要开学了，30号学生开学报到那天要开家长会，请我们准备一下，在家长会上代表家长发个言。此事有点突然，心理也有点惶恐，但也只有诺诺的应承下来。

    8月28号和29号一直在和妻商量如何去讲？讲什么？29号晚上和妻商定下来，拟定好大的题纲，准备具实的与其他家长分享我们对儿子的教育、培养心德。因为30号我有特别的事情，没办法去参加家长会，是妻去参加的。下文是妻在30号家长会中的发言：

    尊敬的钟老师、各位家长们：大家早上好！

    受钟老师之托，在此发表一下关于孩子学习的感想，仅仅是结合我们家的实际情况谈一下对于孩子学习的感想、感悟而已，说得不好，请大家见谅！

    一、个人认为一个良好的家庭氛围是孩子好好学习的基础

    家庭成员和和睦睦有利于增强孩子安全感，有利于孩子好好学习。如果父母经常吵架、甚至于打架这样的家庭，孩子都还能一门心思的搞好学习，这样的情况是不可想象的。在孩子的眼中父母就是孩子的依靠、就是孩子的“天”。经常吵架、打架的父母只会给孩子“天都要垮下来了”的感觉。肯定是不利于孩子好好学习的。当然舌头和牙齿那样好，都有舌头被牙齿咬到的时候，夫妻之间偶尔出现分歧也是正常的。按我们家的经验，请不要在孩子面前表现出来，上班通过qq或邮件解决，或者等孩子睡了觉之后关起门来解决。在孩子面前请展示恩爱、和睦！让孩子感到家庭的温暖与和谐，给他一个好好学习的基础。

    除了家庭和睦以外，让孩子感到他是家庭中重要的一员。我们家从儿子小学三年级有一点点懂事开始，家里的重大事件都召开“家庭会议”，让儿子参与并谈出他的看法，一起决定家庭大事。让儿子明白，他也是家庭重要的一员。

    沟通与交流尤其重要。孩子成长的过程是一个充满困难和矛盾的过程：有可能会出现性格偏激、有可能出现不好的行为习惯、有可能出现失误、有可能会非常的贪玩、有可能莫名的出现情绪的低落、有可能会与父母产生激烈的矛盾冲突。不管出现什么样的情况，作为父母，作为孩子的“第一任老师”，我们都有义务与孩子交流与沟通，排忧解难、和孩子一起共同成长。我们家一般是晚上睡觉前和他谈心，聊聊今天学校又发生了什么趣事（或烦心事），交流一下，发现问题，开导（或想办法处理）。每个家庭沟通与交流的方式可能不同，大家可以找适合自己的最好的方式和方法。

    学会信任与尊重孩子。比如关于上不上补习班，都以家庭会议的形式提出来，对这个事情儿子具有一票否决权。儿子说完全有能力自己可以胜任，没有必要去参加补习班，我们就信任他、尊重他，到目前为止我们家孩子都没有去上过语、数、外之类的补习班。唯一的美术培训班（从少年宫五岁就开始学习），也因为初一下期的一次家庭会议，儿子说他不愿意继续学了，因为已坚持学了七、八年，大人都觉得有点不舍，但最终还是尊重他的决定，放弃了。

    有道是“家和万事兴”、“环境造就人才”。和睦的家庭、有懂得尊重、信任并时常与自己孩子交流的父母，就能为孩子学习创造一个很好的“家庭学习环境”。

    二、关于学习方面的引导与帮助

    学会引导孩子，作为家长以身作则最为重要，要学会给孩子造成潜移默化的影响。从儿子上幼儿园到现在，我们家老公都因为考职称、职业资格证在不断的学习，在家里的时间基本都在看书，当然我也在不断的学习，看书学习的时间也是很多的。这样的家庭氛围，会让儿子认为爸爸妈妈都在努力学习，自己也不能落后，有利于引导儿子好好学习。另外，一味的去教孩子这样、那样，个人认为也不是最好的！授人鱼不如授人渔，我们家从小就培养儿子阅读的习惯，根据不同的年龄阶，选择孩子喜欢的读物，引导孩子阅读，让孩子养成阅读的习惯。书是人类进步的阶梯，让孩子从自己阅读的书籍中去学习。当然家长适当的购买些适合孩子年龄阅读的政史类，科普类，人文类、科幻类等书籍是很有必要的。每个孩子都不可能是全才，家长要及时发现孩子对于阅读的兴趣爱好之所在，按不同的阶段，适当的加大孩子阅读的深度与广度，目前初中阶段，需要加强孩子经典名著的阅读。

    及时的肯定与表扬孩子！孩子始终是孩子，听到表扬总会感到高兴，他一高兴就会对所做的事物更有自信。比如上盘孩子考了50分，但这盘却考了56分，就要及时表扬他。只要相比之前进步了，就要及时的表扬，乖娃娃都是表扬出来的！能得到家长的肯定和表扬，他也会对自己越来越充满信心，学习才能不断的进步。

    适时的帮助孩子。学习是一件枯燥的事情，特别是在没有入门，没有感到学习的快乐的时候，孩子会遇到很多的“困难”，家长及时的发现并适当的、不经意地“扶一把”是非常有必要的。我们家孩子学拼音的时候，一家人就陪他玩拼音卡片；学组词、成语的时候，我们就陪儿子玩词语、成语接龙的游戏；到小学三年级要开始写作文了，我们就一起出去秋游，大家一起（包括儿子自己）用语言来描述所看到的景物，回家再叫儿子把它写下来。当然对于英语，数学、以至于目前的古文练习也是一样的。这样的目的就是要让孩子觉得学习并不是想像中那样无趣、那样难！就其动机来说，还是显得有点功利的。但现在这个时代，不让孩子多读点书也不行啊。台湾著名教授龙应台说过这样一句话：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来能拥有选择的权利。可以选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作有意义，不剥夺你的生活，你就有尊严、成就感和快乐。”这也是目前我们经常与儿子探讨的问题，我们学习并不是要和别人比成绩、比名次，而是要在乎学到了些什么，对以后的人生之路有所帮助。

    三、家长应学会欣赏与等待

    每个孩子都是独立的个体，懂得欣赏他的与众不同，他的独特之处。有的孩子可能非常擅长体育、有的非常喜欢美术、还有的可能非常爱好文学（比如现在都在自己试着写小说那种孩子），按照他擅长的、感兴趣的去发展，没有必要逼迫他必须去搞好家长想要的学习，唯成绩论英雄。雄鹰能在蓝天上飞翔，但它绝对不是游泳高手，你非得叫它去游泳，那它只会淹死。家长应及时发现孩子的长处、闪光点、懂得欣赏他，给予他最大的帮助，协助他建立自信！做好了一件事，孩子就有信心去做好另一件事，何愁学习成绩不能提高呢？

    学会等待，孩子成长不是一蹴而就的事情。成长是有时间性的，只有经历过才能真正的明白，成长是没有办法替代的，学会容忍孩子的不足。遇到任何事情，不能用我们生活了几十年的经验标准去衡量孩子的对与错。细细回忆一下，我们当小孩的时候也一样的调皮、上初中的时候也一样的有青春的骚动，也同样犯这样或那样的错！每个人的成长过程都不同，没有可比性，慢慢引导、引领他，维护他的自尊心！有时一个肯定的眼神，一个温暖的拥抱，会比任何语言都更有力。家长唯一必须要做的是坚定的、无条件地支持孩子、爱孩子。

    四、陪伴与共同成长

    成长是不可逆的，错过便不会再来。童年是性格形成的关键时期，孩子能呆在家长身边的日子其实很少，一旦长大离巢，回来的时间更是屈指可数。和孩子一起玩的游戏，一起说的笑话，一起出门的远行，一起吃火锅的痛快淋漓……很多的体会是不可以用任何物质替代的。曾经在中央记录频道看到一个这样的公益广告：一个漂亮的小女孩拿着一张奖状等她的爸爸回来、一听到有汽车回来的声音就叫着爸爸跑出去，一次、二次、三次……，结果夜深了爸爸还是没有回来，小女孩握着奖状终于睡着了，在睡梦中还在叫着“爸爸”。有时作为家长我们真的该思考一下，是赚更多的钱重要还是多陪陪自己的孩子更重要？从孩子幼儿园到现在，我们家老公有不少的机会到更好的公司、担任更好的职务，挣更多的钱，但最终都放弃了，为什么呢？因为更高的职务、挣更多的钱，也面临更大的责任，将不可能每天都回家来陪老婆和儿子。没有父亲陪伴的孩子童年是不完整的，我们选择了更多的时间来陪孩子。

    与孩子一起共同学习，共同成长，在教育他的同时自己也在成长。我常常和儿子说我也是第一次当妈妈，我也好多的事不懂，在教育问题上我也挺茫然，所以我有很多的地方可能做得不够好，感谢儿子的理解，支持。

    由于时间仓促，没怎么准备，讲得不当之处请大家原谅！谢谢大家！

    致读者：因《陪儿子一起走过的日子》定位为“长篇纪实文学”，以纪实为主，所有事情都是真实的，内容相对枯燥，不够生动，请大家谅解。只是希望此文能给所有阅读的初、高中家长有所帮助！本人也想写几部像《花千骨》、《盗墓笔记》、《琅琊榜》这样的生动、曲折、跌宕起伏、离奇的绝世佳作以供读者品鉴。若有新作，一定在文中告知，敬请期待！

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