第9章 邪门，太邪门了！
房间里陷入了短暂的安静。
看著三个老师都是一副见鬼的模样，余江也很鬱闷。
但他能够理解。
別说是这几个教育系统的老师。
就算是他，在听到一个读两年市中专的学生说自己能把高考的模擬卷做出六百分时，第一反应肯定也是不可能。
要知道，现在已经不是80年代，甚至都不是90年代初。
那个时候，中专包分配，很多农村优生为了提前工作选择读中专，你说能漏掉大鱼还有可能。
现在嘛……几乎不可能漏掉一个能自学两年就能把模擬卷考出600分的学生。
“各位老师……我真没吹牛，我做过高考的模擬卷，真的能六百分……”余江嘆了口气，一脸的无奈：“要不你们找套卷子给我现场做一下试试？答案总是吹不出来的。”
他这话刚落，那两个招办老师立刻望向那位王老师。
“老王，听见没？好傢伙，你这真要自学两年能模擬六百……小伙子，你不得了哦！”
余江苦笑：“老师，现在的问题，是我要怎么才能参加高考啊！”
这时那位王老师回过神来，他深深地看了余江一眼，问道：“同学，你说你做过模擬卷，数学能拿多少分？”
“一百四以上。”
余江知道这个时候不能谦虚，直接报了个学霸分数。
接著又补充了一句：“可以现场做。”
当他这番话说出来后，招办老师便闭上了嘴，只是互相对视著，眼中交替闪过惊讶和不信。
毕竟人家都愿意出来当场遛一遛了，再嘴上质疑没有任何意义，只是纯得罪人。
再说这里还有王学仁这个省级优秀数学教师在，是骡子是马，一眼便知。
王老师眼神闪了几下，低头拉开手提包，掏出一张a4纸撕掉一半，把题目部分递给余江。
“你能在半小时內做出来，我就……”
余江快速扫了一眼。
“如图，给出定点a(a，0)(a>0)和直线l:x=-1，b是直线l上的动点，∠boa的平分线交ab於点c，求点c的轨跡方程，並討论方程表示的曲线类型与a值的关係。”
余江从裤兜抽出双色原子笔，望著王老师。
“做出来就怎样？”
王老师没回答，只是抬手看了眼表。
“你先解出来再说，我赶时间。”
“行！”余江也不再废话，从桌上拿了张废纸翻到背面当答卷。
这是一道解析几何中的圆锥曲线与动点结合题，计算量贼大，而且难度在线。
但余江现在的线，高得可怕。
这道题碰不了他一点。
只思考了一分钟，余江便开始答题。
“解：依题意，记b(-1，b)(b∈r)，则直线oa和ob的方程分別为y=0和y=-bx。”
“设点c(z，y)，则有0≤x＜a，由oc平分∠aob，知点c到oa，ob距离相等.根据点到直线的距离公式得|y|=|y+bx|/√(1+b^2)”
“依题设，点c在直线ab上，故y=-b/(1+a)(x-a)。”
“……”
隨著步骤被余江快速写出，王老师的表情也渐渐变得凝重。
他手指用力，紧握皮包，眼睛死死地盯著余江手中的原子笔。
就仿佛那笔有能勾住人视线的魔力，又仿佛这笔能自动写答案。
“……所以，当0
<a<1时，方程4表示椭圆弧段；当a>1时，方程4表示双曲线一支的弧段。”
五分钟后，余江完成论证。
他最后检查一遍，抬起头，按动笔帽，收回原子笔芯。
“应该没问题。”
王老师再次深深地看了他一眼，也不多说，直接拿过原子笔，快速在纸上留下一串传呼號。
“这个月的二十六號，中午一点半左右，你打我传呼，到时候我给你安排测试。”
余江压抑住激动，迅速点头。
听这位王老师的口气似乎颇有能力，难道是某个学校的大佬？
“请问王老师是哪个学校的？”
“这你就別问了，如果你真有能力，那么有地方读书、可以参加高考就够了。”
王老师摆摆手，笑著打趣道：“总不至於你还想要挑肥拣瘦，对吧？”
余江连忙否认：“没有没有，我不是这个意思。”
“那你就先回去，这段时间別放鬆学习，记得给我打传呼，对了你叫什么名字？”
“余江。余数的余，江水的江。”
“嗯，去吧。”王老师含笑挥手。
……
目送余江离开办公室，直到走远，王老师才猛地吸气。
“嘭！”
他重重一拳捶在办公桌上，脸上喜悦绽放，口吐雅言：“我靠！见鬼了！”
两位招办老师被他嚇了一跳，同时盯著他：“这题难度怎么样？”
见老王这状態，他俩肯定能猜到题被解出来了。
“压轴题！”王老师眼中光芒爆闪，不停地敲著桌子：“圆锥曲线加动点！这类题，就算在我们班，能二十分钟內做出来的都屈指可数！这傢伙居然瞄一眼就跟背答案一样写出来了！”
“邪门，太邪门了！”
女老师张了张嘴，呆呆问道：“会不会是他碰巧做过原题？”
“我昨晚才为开学考试出的附加题！他上哪做原题去？”
两位老师顿时大眼瞪小眼，不知道该说什么了。
大家都是读过书的，都知道几分钟內就能做出一道完全陌生的高考数学压轴难度的大题是个什么水准。
数学牛逼，基本可以代表智商牛逼。
不然奥数竞赛选手怎配站在竞赛鄙视链顶端？
几秒后，男老师也开始拍桌：“哎呀！忘了问他初中是哪读的了，这种学生怎么会被送去读中专的？太胡闹了！”
“鬼知道！据说送了中专会给奖励……所以有些乡下初中一言难尽。”
王老师收起余江写的答案，看了又看，满脸兴奋。
“这娃如果是真在中专里面自学都能拿到六百分，那高三再训一年，成绩岂不是要上天？”
说著他突然愣住，一拍脑袋：“糟！我也忘问他联繫方式了！”
“他肯定会联繫你，不过中专生好像要拿到毕业证才能参加高考吧？”女老师回过神来，迟疑道：“要不转学？但现在好像也没中专转高中的政策啊。”
“特別是转你们学校，怕是更转不过去吧。”
王老师缓缓呼吸了几下平復心情，最后深深地看了女老师一眼。
“那就要看你们教委了。”
看著三个老师都是一副见鬼的模样，余江也很鬱闷。
但他能够理解。
別说是这几个教育系统的老师。
就算是他，在听到一个读两年市中专的学生说自己能把高考的模擬卷做出六百分时，第一反应肯定也是不可能。
要知道，现在已经不是80年代，甚至都不是90年代初。
那个时候，中专包分配，很多农村优生为了提前工作选择读中专，你说能漏掉大鱼还有可能。
现在嘛……几乎不可能漏掉一个能自学两年就能把模擬卷考出600分的学生。
“各位老师……我真没吹牛，我做过高考的模擬卷，真的能六百分……”余江嘆了口气，一脸的无奈：“要不你们找套卷子给我现场做一下试试？答案总是吹不出来的。”
他这话刚落，那两个招办老师立刻望向那位王老师。
“老王，听见没？好傢伙，你这真要自学两年能模擬六百……小伙子，你不得了哦！”
余江苦笑：“老师，现在的问题，是我要怎么才能参加高考啊！”
这时那位王老师回过神来，他深深地看了余江一眼，问道：“同学，你说你做过模擬卷，数学能拿多少分？”
“一百四以上。”
余江知道这个时候不能谦虚，直接报了个学霸分数。
接著又补充了一句：“可以现场做。”
当他这番话说出来后，招办老师便闭上了嘴，只是互相对视著，眼中交替闪过惊讶和不信。
毕竟人家都愿意出来当场遛一遛了，再嘴上质疑没有任何意义，只是纯得罪人。
再说这里还有王学仁这个省级优秀数学教师在，是骡子是马，一眼便知。
王老师眼神闪了几下，低头拉开手提包，掏出一张a4纸撕掉一半，把题目部分递给余江。
“你能在半小时內做出来，我就……”
余江快速扫了一眼。
“如图，给出定点a(a，0)(a>0)和直线l:x=-1，b是直线l上的动点，∠boa的平分线交ab於点c，求点c的轨跡方程，並討论方程表示的曲线类型与a值的关係。”
余江从裤兜抽出双色原子笔，望著王老师。
“做出来就怎样？”
王老师没回答，只是抬手看了眼表。
“你先解出来再说，我赶时间。”
“行！”余江也不再废话，从桌上拿了张废纸翻到背面当答卷。
这是一道解析几何中的圆锥曲线与动点结合题，计算量贼大，而且难度在线。
但余江现在的线，高得可怕。
这道题碰不了他一点。
只思考了一分钟，余江便开始答题。
“解：依题意，记b(-1，b)(b∈r)，则直线oa和ob的方程分別为y=0和y=-bx。”
“设点c(z，y)，则有0≤x＜a，由oc平分∠aob，知点c到oa，ob距离相等.根据点到直线的距离公式得|y|=|y+bx|/√(1+b^2)”
“依题设，点c在直线ab上，故y=-b/(1+a)(x-a)。”
“……”
隨著步骤被余江快速写出，王老师的表情也渐渐变得凝重。
他手指用力，紧握皮包，眼睛死死地盯著余江手中的原子笔。
就仿佛那笔有能勾住人视线的魔力，又仿佛这笔能自动写答案。
“……所以，当0
<a<1时，方程4表示椭圆弧段；当a>1时，方程4表示双曲线一支的弧段。”
五分钟后，余江完成论证。
他最后检查一遍，抬起头，按动笔帽，收回原子笔芯。
“应该没问题。”
王老师再次深深地看了他一眼，也不多说，直接拿过原子笔，快速在纸上留下一串传呼號。
“这个月的二十六號，中午一点半左右，你打我传呼，到时候我给你安排测试。”
余江压抑住激动，迅速点头。
听这位王老师的口气似乎颇有能力，难道是某个学校的大佬？
“请问王老师是哪个学校的？”
“这你就別问了，如果你真有能力，那么有地方读书、可以参加高考就够了。”
王老师摆摆手，笑著打趣道：“总不至於你还想要挑肥拣瘦，对吧？”
余江连忙否认：“没有没有，我不是这个意思。”
“那你就先回去，这段时间別放鬆学习，记得给我打传呼，对了你叫什么名字？”
“余江。余数的余，江水的江。”
“嗯，去吧。”王老师含笑挥手。
……
目送余江离开办公室，直到走远，王老师才猛地吸气。
“嘭！”
他重重一拳捶在办公桌上，脸上喜悦绽放，口吐雅言：“我靠！见鬼了！”
两位招办老师被他嚇了一跳，同时盯著他：“这题难度怎么样？”
见老王这状態，他俩肯定能猜到题被解出来了。
“压轴题！”王老师眼中光芒爆闪，不停地敲著桌子：“圆锥曲线加动点！这类题，就算在我们班，能二十分钟內做出来的都屈指可数！这傢伙居然瞄一眼就跟背答案一样写出来了！”
“邪门，太邪门了！”
女老师张了张嘴，呆呆问道：“会不会是他碰巧做过原题？”
“我昨晚才为开学考试出的附加题！他上哪做原题去？”
两位老师顿时大眼瞪小眼，不知道该说什么了。
大家都是读过书的，都知道几分钟內就能做出一道完全陌生的高考数学压轴难度的大题是个什么水准。
数学牛逼，基本可以代表智商牛逼。
不然奥数竞赛选手怎配站在竞赛鄙视链顶端？
几秒后，男老师也开始拍桌：“哎呀！忘了问他初中是哪读的了，这种学生怎么会被送去读中专的？太胡闹了！”
“鬼知道！据说送了中专会给奖励……所以有些乡下初中一言难尽。”
王老师收起余江写的答案，看了又看，满脸兴奋。
“这娃如果是真在中专里面自学都能拿到六百分，那高三再训一年，成绩岂不是要上天？”
说著他突然愣住，一拍脑袋：“糟！我也忘问他联繫方式了！”
“他肯定会联繫你，不过中专生好像要拿到毕业证才能参加高考吧？”女老师回过神来，迟疑道：“要不转学？但现在好像也没中专转高中的政策啊。”
“特別是转你们学校，怕是更转不过去吧。”
王老师缓缓呼吸了几下平復心情，最后深深地看了女老师一眼。
“那就要看你们教委了。”