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第109章 百源书院的奠基

    朝会过后,尚书台连发数道政令,均是与新政相关者,涉及军、政、农、商、学等各个方面。
    蜀中士民为之一振,有拍手叫好者,亦不乏嗤之以鼻者。
    向条与杜禎两人,自知不能完成刘玄所交付的任务,便请了郤正代为求情。
    对此,刘玄早有预料。
    郤正本就是老臣,又深受刘玄倚重,正是从中斡旋的最佳人选。
    这也是在封赏之初,刘玄將其设为太常的缘故,看似让其远离政治中心,实则是留了一步后手。
    面对郤正所请,刘玄並未拒绝,却也没有答应。
    只叫其转告两人,只说眼下蜀中民生凋敝,朝廷府库空虚,如何自处,让两人自己看著办。
    郤正倒也直率,一字不落地將刘玄的意思转达。
    向杜两人踌躇良久,终是选择了低头,一起去找大司农陈朔,表示愿將自家部分田產、矿业转为官营,以示拳拳之心。
    刘玄得知后,命张远写了一篇表彰檄文,广发蜀中、南中各郡,並给予两人虚衔表彰,以示恩宠。
    在外人看来,这真真就是一副君臣知遇的模样。
    至於两人心里,有多少委屈与不甘,这杯苦酒也只能自己体会了。
    在两人之后,又有少许世家为示好刘玄,纷纷从自家府库中捐钱捐粮。
    陈朔一直为之头疼的,关於百源书院的筹建费用,竟就在这无声无息中解决了。
    二月初十,百源书院的奠基仪式,如期举行。
    西郊一片荒芜的空地上,如今已起了一圈简易的木柵,中央夯出了一片平整的台基。
    这便是“百源书院”的奠基之所。
    柵栏外,黑压压地聚集了数千百姓,有附近的农户,有闻讯从城中赶来的士子匠人。
    柵栏內,百官肃立。
    经歷了前日那场惊心动魄的朝辩,气氛有些微妙。
    但旧臣中仍有相当一部分人到场,他们沉默地站在一侧,与李参、陈朔、李墨等人所在的位置隱隱涇渭分明。
    刘玄的鑾驾抵达时,场中顿时安静下来。
    他今日未著冕服,只穿了一身玄色常服,腰束革带,显得十分干练。
    王昕与周巡带羽林卫清出通道,护卫著他登上中央那座垫高的土台。
    李墨作为典学令,今日是实际的主持者。
    他深吸一口气,强压下心中的激动,朗声道:“吉时已到——百源书院奠基之仪,开始——!”
    没有祭天告庙那般繁复的礼仪,流程简洁许多。
    先是李墨简要陈述书院宗旨:“百源书院,取义百家源流,匯川成海。旨在明教化、育英才、兴实学、强国家。招生不同贵贱,授业不拘一格……”
    他的话被百姓中一阵压抑的欢呼打断,尤其是那些寒门子弟和匠人模样的观眾,眼中透著热切的光芒。
    接下来,是刘玄亲题匾额。
    两名羽林卫抬上一块长约一丈、宽三尺的崭新樟木板,漆成深赭色,光可鑑人。
    另有內侍奉上笔墨。
    刘玄提笔在手,略一凝神,便毫不犹豫地落笔。
    笔锋饱蘸浓墨,在木板上挥洒开来。
    他的书法並非秀丽工整,而是自带一股张扬的气魄,尤其在笔锋转折处,好似银鉤铁划,透出一股凌厉之势。
    “百源书院”
    四个大字,一气呵成。
    刘玄搁下笔,未做停顿,又取过一支稍小的笔,在一块准备好的长条木板上,写下两行字:
    上联:纳百川方成其大
    下联:育英才不论出身
    对联內容直白晓畅,毫无隱晦,其中“不论出身”四字,更是將新政的核心主张之一,昭然於木石之上。
    匾额与对联被小心安置在一旁,待书院正门建成后悬掛。
    “下面,”李墨看向台侧,“请陛下,为书院延聘首批博士。”
    人群中,四名被特意请到前排的人,此刻略显手足无措。
    他们都是匠人出身,在各自领域中都是好手,但何曾见过此等阵仗,被皇帝和文武百官、数千百姓注视著。
    刘玄走下土台,来到四人面前。
    內侍端著木盘,上面放著印信,以及特製的博士袍服。
    第一位,是赵老汉,一位年过七旬的庄稼人,种了一辈子地。
    由於他没有名字,只知道自己姓赵,刘玄便赐他姓名:赵禾。
    在接过刘玄递来的印信和袍服时,赵老汉一时间呆住了,竟连跪拜谢恩都忘记了。
    只是嘴唇哆嗦著,反覆地念叨著:“种……种地,也能当官?”
    刘玄看他样子紧张,便开口宽慰道:
    “赵老种了一辈子地,知晓何时播种、何时灌溉、何种土宜何种苗。”
    “这些学问,书本上没有,却是活命之本。从今日起,你便是百源书院农学科的博士,年俸二百石。”
    “请你將毕生所学,教给后生,让我蜀中,再无饥饉。”
    赵老汉哆嗦了一下,一双老眼盯著刘玄,看了许久,反覆確定自己不是在做梦。
    最后,在李墨的眼神示意下,他才醒悟过来,正要跪拜谢恩,却被刘玄一把扶住。
    第二位,是位鲁姓匠人,年约五十,外號:全工。
    所谓,全工。即什么东西都能做,只要你能说来,他就能做出来。
    先前的曲辕犁、龙骨水车,乃至刘玄欲改进的蜀锦织机,都出自这位匠人之手。
    他本是涪陵郡人,是陈朔不惜亲自去请,才將其请到成都。
    在给他颁授印信袍服之时,刘玄注意到他的左手,少了三根手指。
    第三位,是医科博士吴济。
    此人军医出身,由大將军姜维举荐,一身医术极其高明,更因其隨军南征北战之故,对蜀中、汉中各地的草药分布,极其熟悉。
    被姜维的北伐军將士,集体奉为军中一宝。
    军略科博士,乃是老將张翼。
    刘玄最后来到他的跟前,郑重道:“將军戎马一生,歷经战阵无数。战场经验,血火教训,是任何兵书都无法完全记载的。”
    “將军坐镇军略科,当把毕生经验,传授给年轻军官。让我汉军,不仅敢战,更能善战。”
    张翼虎目含泪,单膝跪地,抱拳过顶:“蒙陛下信重,老臣……纵是肝脑涂地,亦要为我大汉,教出一批知兵善战的儿郎。”
    “不负陛下,不负……昭烈皇帝、诸葛丞相在天之灵。”
    书院特聘四位博士,两位来自底层农匠,一位来自军中,一位是功勋老將。
    这个组合本身,便是一个强烈的信號,新朝看重的是实实在在的才能,而非虚名与门第。
    仪式结束后,刘玄並未立即离开。
    他带著几位重臣,在李墨引导下,查看已经绘製好的书院布局。
    图上清晰地划分出教学区、试验田、匠作坊、藏书楼、生员宿舍,以及专为军略科设置的沙盘演练场和小型校场。
    刘玄看罢图纸,转头看向李墨,说道:“慎言(李墨表字),各科教材编纂事当务之急。尤其是农、匠、医、军略,需儘快著手去做。”
    “臣明白。”李墨说道,“编修馆的人手,臣已有初步名单。只是……”
    “只是什么?”
    “经学科教材,以何为主?是否仍专尊儒术?”李墨问道,这也是许多人心中的疑问。
    刘玄沉吟片刻:“儒家经义,治国安邦,不可或缺,当为主干。然诸子百家,各有其长。”
    “法家之明赏罚,墨家之重实利,兵家之究谋略,乃至农家之言耕稼,皆可择其精华,编为辅助读本。书院名为『百源』,自当有兼容並蓄之气度。”
    李墨眼中闪过光彩:“陛下圣明!”