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第926章 李承影的阴谋

    绑定软饭系统后,我迎娶了修仙女神 作者:佚名
    第926章 李承影的阴谋
    苏昊铭的《多学科交叉基础》选修课,在萧炎儿“定向爆破”的成功案例之后,彻底火了。那些原本嘲笑这门课的学生,现在都挤破了头想进来。他们发现,苏昊铭的课,不仅仅是教知识,更是教他们如何去思考,如何去创新。
    那些曾经的“差生”,在苏昊铭的指导下,一个个都展现出了惊人的天赋。他们不再是死记硬背,而是学会了举一反三,融会贯通。他们的成绩,也在飞速提升。
    这让李承影感到坐立不安。
    他原本以为,苏昊铭开设这种“杂学”课程,只会自取其辱。没想到,这门课竟然会如此受欢迎,甚至隱隱有盖过丹道院其他课程的势头。
    更让他感到担忧的是,那些原本被他视为“废物”的“差生”,在苏昊铭的调教下,竟然也开始崭露头角。这无疑是在打他的脸,也是在动摇他在丹道院的根基。
    “这个苏昊铭,他到底想干什么?”李承影坐在自己的长老府邸里,脸色阴沉得可怕,“他这是想把整个丹道院,甚至整个学院都变成他的私人领地吗?”
    他越想越气,越想越觉得苏昊铭是个巨大的威胁。他不能再坐视不理了。
    他决定,必须想办法,彻底停掉苏昊铭的这门“妖言惑眾”的课程。
    李承影很快就找到了教务处的主任和几位与他交好的长老。
    “主任,各位长老。”李承影语气沉重地说道,“苏昊铭的《多学科交叉基础》课程,现在已经严重偏离了学院的教学大纲。他一个丹道教授,在课堂上教炼器,教阵法,甚至教学生『定向爆破』,这简直是闻所未闻!”
    教务处主任听了李承影的话,眉头紧锁。他也听说了苏昊铭课堂上的那些“奇闻异事”,心里其实也很不认同。
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    “是啊,李长老说得对。”一个教务处长老附和道,“学院有学院的规矩,教学有教学的规范。他这种教学方式,完全是『不规范』,『不严谨』!”
    “而且,我听说他还让学生在课堂上『炸炉』!”另一个长老惊呼道,“这要是出了什么事故,谁来承担责任?”
    李承影趁热打铁:“主任,各位长老,我们不能再任由苏昊铭这样胡闹下去了。他这是在误人子弟,是在动摇学院的根基!我建议,立刻停掉他的课程,並对他进行『教学资格考核』!”
    “教学资格考核?”教务处主任有些犹豫,“这……”
    “是啊主任!”李承影语气强硬,“他一个客座教授,连最基本的教学规范都不遵守,还有什么资格继续站在讲台上?我们必须给他一个教训,让他知道,学院的规矩,不容挑战!”
    在李承影的煽动下,以及其他长老的附和下,教务处主任最终还是被说服了。
    “好吧。”教务处主任一拍桌子,“既然如此,那就对苏昊铭进行一次『教学资格考核』!时间就定在三天后,地点就在神农堂。届时,由教务处和各系长老组成考核团,对他进行全面考核!”
    李承影听到这个决定,脸上露出了阴冷的笑容。他知道,这次考核,他会想尽一切办法,让苏昊铭当眾出丑,彻底身败名裂!
    他已经提前和几位与他交好的长老商量好了,他们会在考核中,提出各种刁钻古怪的问题,甚至会安排一些“特殊”的学生,去课堂上捣乱。
    他要让苏昊铭,在所有师生面前,彻底顏面扫地!
    消息很快就传到了苏昊铭的耳朵里。
    白灵听到这个消息,有些担忧地问道:“苏先生,他们为什么要考核你啊?你的课明明那么好!”
    苏昊铭只是笑了笑:“人红是非多嘛。有些人看不得別人好,总想著找点麻烦。”
    “那……那我们怎么办?”白灵问道。
    苏昊铭摸了摸白灵的头,眼神中充满了自信:“放心吧,白灵。对於有些人来说,考核是麻烦。但对於我来说,考核,那是一场表演赛!”
    他知道,李承影这是狗急跳墙了。但他並不担心。他反而觉得,这是一个绝佳的机会。
    他可以通过这场考核,不仅彻底击垮李承影的阴谋,还能进一步巩固他的地位,推广他的新丹道理论。
    他已经开始在心里,盘算著如何在这场“表演赛”上,给李承影和那些老顽固们,一个永生难忘的“惊喜”了。
    三天后,神农堂。
    整个神农堂再次座无虚席,甚至比苏昊铭上次的公开课还要热闹。所有人都知道,今天这里將上演一场好戏。一边是学院的保守派,以李承影为首,试图打压苏昊铭;另一边则是风头正劲的苏昊铭,他能否顶住压力,全身而退?
    神农堂前方,由教务处主任和几位长老组成的考核团,正襟危坐。李承影也在其中,他脸上带著一丝阴沉的冷笑,眼神不时地瞟向苏昊铭。
    苏昊铭一袭白衣,神情淡然地走上讲台。他身后跟著白灵,白灵虽然有些紧张,但眼神中却充满了对苏昊铭的信任。
    “苏昊铭。”教务处主任清了清嗓子,语气严肃地说道,“鑑於你所开设的《多学科交叉基础》课程,教学內容存在诸多不规范之处,学院决定对你进行一次教学资格考核。你可有异议?”
    “没有。”苏昊铭平静地说道,“我对学院的决定,表示理解。毕竟,创新总是伴隨著质疑。我愿意接受任何形式的考核,来证明我的教学理念,是正確的。”
    他这番话,说得不卑不亢,瞬间就占据了道义的制高点。李承影的脸色,不由得又阴沉了几分。
    “很好。”教务处主任点了点头,“那么,考核现在开始。第一项,理论问答。由各位长老,以及部分学生代表,向苏昊铭教授提问。”
    第一个站起来提问的,果然是李承影的亲信,一个资歷很老的丹道长老。
    “苏教授。”那长老语气带著一丝轻蔑,“你既然號称要打破学科壁垒,那么请问,丹道中的『药性相生相剋』,与炼器中的『材料相容性』,这两者之间,是否存在本质上的区別?如果存在,你又如何將它们进行『交叉融合』?”