第88章 学堂扩招
北燕的威胁暂时解除，寒渊终於能喘口气。
萧宸做的第一件事，不是庆功，也不是犒赏，而是去了城南的“寒渊学堂”。
学堂是三个月前建的，原本只收官员子弟和军中孤儿，规模不大，只有三间瓦房，一个先生，三十多个学生。教的也是简单的识字、算术。
但萧宸知道，教育是根本。
要想寒渊长久发展，必须有人才。而人才，靠培养。
“王爷，您怎么来了？”
学堂的先生姓陈，是个老秀才，因为得罪了上官，被流放到北境，被萧宸收留，当了先生。
“来看看。”
萧宸说，“学生有多少了？”
“回王爷，原来三十八个，最近又来了十二个，总共五十个。”
陈先生小心翼翼地说，“但教室不够了，五十个孩子，挤在三间屋子里，太挤了。而且，孩子们年龄不一样，有的七八岁，有的十几岁，教起来也麻烦。”
萧宸看了看，確实挤。
三间屋子，每间不过二十平米，挤了十几个孩子，转个身都难。
而且光线昏暗，桌椅破旧，连块像样的黑板都没有。
“这样不行。”
萧宸说，“寒渊现在有三万人，孩子少说也有三千。只收五十个，太少了。要扩招，要让所有的孩子，都能上学。”
“所有的孩子？”
陈先生嚇了一跳，“王爷，这……这得花多少钱啊？而且，哪有那么多先生？”
“钱的事，我来解决。”
萧宸说，“先生的事，也好办。寒渊现在有不少读书人，流放来的，逃难来的，都可以当先生。待遇从优，管吃管住，每月还有工钱。只要肯教，寒渊就敢用。”
“那……那教室呢？”
“建。”
萧宸说，“在城南划一块地，建一座大学堂。
要能容纳一千个学生，要有教室，有宿舍，有食堂，有操场。
另外，还要分班。
按年龄分，按程度分。
小的学识字，大的学算术，再大的学经史，学兵法，学工匠。
因材施教，各取所需。”
陈先生听得目瞪口呆。
容纳一千学生？分班教学？学兵法？学工匠？
这哪是学堂，这简直是书院，是大学！
“王爷，这……这得花多少钱啊？”陈先生颤声问。
“多少钱都得花。”
萧宸说，“十年树木，百年树人。现在花点钱，培养出人才，將来能赚更多的钱。这事，就这么定了。”
“是……是。”
回到城主府，萧宸立刻召集眾人议事。
“建学堂，招学生，培养人才。这是寒渊的头等大事。”
萧宸开门见山，“韩老丈，你负责选址、建房。要快，要好，要省钱。一个月內，我要看到学堂建成。”
“是！”
“陈先生，你负责招生。寒渊所有六岁到十五岁的孩子，不论男女，不论贫富，都可以报名。学费全免，书本免费，中午管一顿饭。但有一个条件，必须每天来上学，不得无故旷课。”
“是！”
“赵铁，你负责找先生。流放的读书人，逃难的秀才，退隱的官员，只要愿意教，寒渊都欢迎。待遇从优，家属安置。但必须经过考核，人品、学问，都要过关。”
“是！”
“王大山，你从军中抽调一批识字的军官，当『武学』先生，教孩子们兵法、骑射、武艺。寒渊的孩子，不能只会读书，还得会打仗。”
“是！”
“张猛，你从工造司抽调一批工匠，当『工学』先生，教孩子们木工、铁匠、建筑。寒渊的孩子，不能只会之乎者也，还得会手艺。”
“是！”
一条条命令下去，整个寒渊都动了起来。
城南划出百亩地，开始建学堂。砖瓦、木料、石灰，源源不断运来。工匠们日夜赶工，一个月后，一座崭新的学堂拔地而起。
青砖黑瓦，整齐的教室，宽敞的操场，明亮的食堂，还有两排宿舍，供路远的学生住宿。
学堂大门上，掛著萧宸亲笔题写的匾额：“寒渊学堂”。
开学那天，人山人海。
寒渊城所有六岁到十五岁的孩子，都来了。有的穿著新衣，有的打著补丁，但都洗得乾乾净净。家长牵著孩子，排著队，等著报名。
“叫什么名字？几岁了？家住哪里？”登记处，先生一个个问。
“王小虎，八岁，住城南。”
“李二妞，十岁，住城北。”
“赵铁蛋，十二岁，住城西。”
……
一个上午，登记了一千三百个孩子。
陈先生又喜又忧。喜的是，这么多孩子来上学，寒渊的未来有希望了。忧的是，教室不够，先生不够，怎么教？
萧宸早有准备。
“分班。”他说，“六岁到八岁，为『蒙学班』，学识字，学算术，学礼仪。九岁到十二岁，为『小学班』，学经史，学诗文，学地理。十三岁到十五岁，为『中学班』，学兵法，学武艺，学手艺。每个班，配一个先生，两个助教。上午上课，下午实践。蒙学班下午练字，小学班下午作文，中学班下午习武或做工。”
“实践？”
“对。”萧宸说，“光读书不行，还得动手。蒙学班的孩子，下午练字，练算盘。小学班的孩子，下午写文章，写日记。中学班的孩子，下午去军营练武，或者去工坊学手艺。这样，理论和实践结合，才能学以致用。”
陈先生恍然大悟：“王爷高见。”
“另外，”萧宸说，“每十天，考一次试。成绩优秀的，奖励。成绩差的，补课。连续三次不及格的，劝退。寒渊的学堂，不养懒人，不养废人。”
“是！”
开学第一天，萧宸亲自给孩子们上了第一课。
“孩子们，你们知道，为什么要上学吗？”
孩子们摇头。
“上学，是为了识字，是为了明理，是为了將来有出息。”萧宸说，“寒渊现在有三万人，將来会有三十万，三百万。但光有人不行，还得有才。你们，就是寒渊的未来。你们学好了，寒渊才能好。你们强大了，寒渊才能强大。”
孩子们似懂非懂，但都瞪大了眼睛，认真听著。
“从今天起，你们就是寒渊学堂的学生了。要尊师重道，要友爱同学，要刻苦学习。我不要求你们个个考状元，但要求你们，识得字，算得数，明得理，做得人。將来，无论你们是当官，当兵，当工匠，当农夫，都要做一个有用的人，一个对寒渊有贡献的人。能做到吗？”
“能！”孩子们齐声回答，声音稚嫩，但坚定。
“好，上课。”
萧宸走下讲台，陈先生开始教识字。
第一课，是“人”。
“人，一撇一捺，互相支撑。做人，也要互相帮助，互相扶持。”陈先生一边写，一边讲解。
孩子们跟著念，跟著写。
“人……”
琅琅书声，从学堂传出，传遍寒渊城。
百姓们听著书声，脸上露出笑容。
有学堂，有先生，孩子能上学。
这样的日子，以前想都不敢想。
“王爷真是活菩萨啊。”一个老人抹著眼泪说，“我活了六十岁，从没见过这样的王爷。不徵税，不征粮，还给分地，给建房，让孩子上学。这样的王爷，哪里找？”
“是啊，咱们寒渊，有福了。”
“一定要让孩子好好学，將来报答王爷。”
民心，就是这样一点一点聚起来的。
而萧宸，站在学堂外，看著里面认真读书的孩子，心中充满希望。
这些孩子，就是寒渊的未来。
十年后，二十年后，他们將成长为什么样的人？
也许，他们会成为官员，治理一方。
也许，他们会成为將军，保卫边疆。
也许，他们会成为工匠，创造奇蹟。
也许，他们会成为农夫，耕种土地。
但无论他们成为什么，他们都会记得，是寒渊给了他们机会，是王爷给了他们希望。
这就够了。
“王爷，”赵铁匆匆走来，“夜梟从徐州传回消息，于谦和曹彬，打起来了。”
“结果如何？”
“于谦败了。”赵铁脸色凝重，“曹彬用计，诱敌深入，于谦中伏，损失两万。现在退守淮安，坚守不出。雍王派兵增援曹彬，准备一举歼灭于谦。”
于谦败了。
这对萧宸来说，不是好消息。
于谦若败，雍王就能腾出手来，对付寒渊。
“让夜梟继续盯著。”萧宸说道。
“是！”
萧宸做的第一件事，不是庆功，也不是犒赏，而是去了城南的“寒渊学堂”。
学堂是三个月前建的，原本只收官员子弟和军中孤儿，规模不大，只有三间瓦房，一个先生，三十多个学生。教的也是简单的识字、算术。
但萧宸知道，教育是根本。
要想寒渊长久发展，必须有人才。而人才，靠培养。
“王爷，您怎么来了？”
学堂的先生姓陈，是个老秀才，因为得罪了上官，被流放到北境，被萧宸收留，当了先生。
“来看看。”
萧宸说，“学生有多少了？”
“回王爷，原来三十八个，最近又来了十二个，总共五十个。”
陈先生小心翼翼地说，“但教室不够了，五十个孩子，挤在三间屋子里，太挤了。而且，孩子们年龄不一样，有的七八岁，有的十几岁，教起来也麻烦。”
萧宸看了看，確实挤。
三间屋子，每间不过二十平米，挤了十几个孩子，转个身都难。
而且光线昏暗，桌椅破旧，连块像样的黑板都没有。
“这样不行。”
萧宸说，“寒渊现在有三万人，孩子少说也有三千。只收五十个，太少了。要扩招，要让所有的孩子，都能上学。”
“所有的孩子？”
陈先生嚇了一跳，“王爷，这……这得花多少钱啊？而且，哪有那么多先生？”
“钱的事，我来解决。”
萧宸说，“先生的事，也好办。寒渊现在有不少读书人，流放来的，逃难来的，都可以当先生。待遇从优，管吃管住，每月还有工钱。只要肯教，寒渊就敢用。”
“那……那教室呢？”
“建。”
萧宸说，“在城南划一块地，建一座大学堂。
要能容纳一千个学生，要有教室，有宿舍，有食堂，有操场。
另外，还要分班。
按年龄分，按程度分。
小的学识字，大的学算术，再大的学经史，学兵法，学工匠。
因材施教，各取所需。”
陈先生听得目瞪口呆。
容纳一千学生？分班教学？学兵法？学工匠？
这哪是学堂，这简直是书院，是大学！
“王爷，这……这得花多少钱啊？”陈先生颤声问。
“多少钱都得花。”
萧宸说，“十年树木，百年树人。现在花点钱，培养出人才，將来能赚更多的钱。这事，就这么定了。”
“是……是。”
回到城主府，萧宸立刻召集眾人议事。
“建学堂，招学生，培养人才。这是寒渊的头等大事。”
萧宸开门见山，“韩老丈，你负责选址、建房。要快，要好，要省钱。一个月內，我要看到学堂建成。”
“是！”
“陈先生，你负责招生。寒渊所有六岁到十五岁的孩子，不论男女，不论贫富，都可以报名。学费全免，书本免费，中午管一顿饭。但有一个条件，必须每天来上学，不得无故旷课。”
“是！”
“赵铁，你负责找先生。流放的读书人，逃难的秀才，退隱的官员，只要愿意教，寒渊都欢迎。待遇从优，家属安置。但必须经过考核，人品、学问，都要过关。”
“是！”
“王大山，你从军中抽调一批识字的军官，当『武学』先生，教孩子们兵法、骑射、武艺。寒渊的孩子，不能只会读书，还得会打仗。”
“是！”
“张猛，你从工造司抽调一批工匠，当『工学』先生，教孩子们木工、铁匠、建筑。寒渊的孩子，不能只会之乎者也，还得会手艺。”
“是！”
一条条命令下去，整个寒渊都动了起来。
城南划出百亩地，开始建学堂。砖瓦、木料、石灰，源源不断运来。工匠们日夜赶工，一个月后，一座崭新的学堂拔地而起。
青砖黑瓦，整齐的教室，宽敞的操场，明亮的食堂，还有两排宿舍，供路远的学生住宿。
学堂大门上，掛著萧宸亲笔题写的匾额：“寒渊学堂”。
开学那天，人山人海。
寒渊城所有六岁到十五岁的孩子，都来了。有的穿著新衣，有的打著补丁，但都洗得乾乾净净。家长牵著孩子，排著队，等著报名。
“叫什么名字？几岁了？家住哪里？”登记处，先生一个个问。
“王小虎，八岁，住城南。”
“李二妞，十岁，住城北。”
“赵铁蛋，十二岁，住城西。”
……
一个上午，登记了一千三百个孩子。
陈先生又喜又忧。喜的是，这么多孩子来上学，寒渊的未来有希望了。忧的是，教室不够，先生不够，怎么教？
萧宸早有准备。
“分班。”他说，“六岁到八岁，为『蒙学班』，学识字，学算术，学礼仪。九岁到十二岁，为『小学班』，学经史，学诗文，学地理。十三岁到十五岁，为『中学班』，学兵法，学武艺，学手艺。每个班，配一个先生，两个助教。上午上课，下午实践。蒙学班下午练字，小学班下午作文，中学班下午习武或做工。”
“实践？”
“对。”萧宸说，“光读书不行，还得动手。蒙学班的孩子，下午练字，练算盘。小学班的孩子，下午写文章，写日记。中学班的孩子，下午去军营练武，或者去工坊学手艺。这样，理论和实践结合，才能学以致用。”
陈先生恍然大悟：“王爷高见。”
“另外，”萧宸说，“每十天，考一次试。成绩优秀的，奖励。成绩差的，补课。连续三次不及格的，劝退。寒渊的学堂，不养懒人，不养废人。”
“是！”
开学第一天，萧宸亲自给孩子们上了第一课。
“孩子们，你们知道，为什么要上学吗？”
孩子们摇头。
“上学，是为了识字，是为了明理，是为了將来有出息。”萧宸说，“寒渊现在有三万人，將来会有三十万，三百万。但光有人不行，还得有才。你们，就是寒渊的未来。你们学好了，寒渊才能好。你们强大了，寒渊才能强大。”
孩子们似懂非懂，但都瞪大了眼睛，认真听著。
“从今天起，你们就是寒渊学堂的学生了。要尊师重道，要友爱同学，要刻苦学习。我不要求你们个个考状元，但要求你们，识得字，算得数，明得理，做得人。將来，无论你们是当官，当兵，当工匠，当农夫，都要做一个有用的人，一个对寒渊有贡献的人。能做到吗？”
“能！”孩子们齐声回答，声音稚嫩，但坚定。
“好，上课。”
萧宸走下讲台，陈先生开始教识字。
第一课，是“人”。
“人，一撇一捺，互相支撑。做人，也要互相帮助，互相扶持。”陈先生一边写，一边讲解。
孩子们跟著念，跟著写。
“人……”
琅琅书声，从学堂传出，传遍寒渊城。
百姓们听著书声，脸上露出笑容。
有学堂，有先生，孩子能上学。
这样的日子，以前想都不敢想。
“王爷真是活菩萨啊。”一个老人抹著眼泪说，“我活了六十岁，从没见过这样的王爷。不徵税，不征粮，还给分地，给建房，让孩子上学。这样的王爷，哪里找？”
“是啊，咱们寒渊，有福了。”
“一定要让孩子好好学，將来报答王爷。”
民心，就是这样一点一点聚起来的。
而萧宸，站在学堂外，看著里面认真读书的孩子，心中充满希望。
这些孩子，就是寒渊的未来。
十年后，二十年后，他们將成长为什么样的人？
也许，他们会成为官员，治理一方。
也许，他们会成为將军，保卫边疆。
也许，他们会成为工匠，创造奇蹟。
也许，他们会成为农夫，耕种土地。
但无论他们成为什么，他们都会记得，是寒渊给了他们机会，是王爷给了他们希望。
这就够了。
“王爷，”赵铁匆匆走来，“夜梟从徐州传回消息，于谦和曹彬，打起来了。”
“结果如何？”
“于谦败了。”赵铁脸色凝重，“曹彬用计，诱敌深入，于谦中伏，损失两万。现在退守淮安，坚守不出。雍王派兵增援曹彬，准备一举歼灭于谦。”
于谦败了。
这对萧宸来说，不是好消息。
于谦若败，雍王就能腾出手来，对付寒渊。
“让夜梟继续盯著。”萧宸说道。
“是！”