第134章 塞西莉亚·林
见傅岐辞还要交代，林姣在伍德老师视线不及的角度，抬眸朝他轻轻一笑。
那笑意漾在眼底，带著几分调侃。
她早就发觉了，这位大表哥某些时候会不自觉地把她当小孩子，总会流露出一种近乎老妈子的细致与絮叨。
然而这並非他的常態，更多时候，他只是沉默地站在一旁，很少主动介入他们的话题。
就算聊天也只是倾听为主，只要是非原则性问题，他都愿意点头同意。
傅岐辞被她看得微微一滯，隨即不太自然地轻咳一声，止住了话头。
他向伍德老师再次頷首致意，便转身离开了办公室。
门轻轻合上。
伍德女士从桌上拿起一沓装订整齐的文件，带著林姣往门外走去。
“今天上午暂时不排课。同级的学生大多由初中部直升，今日返校也多是为重逢敘旧，寄宿生可能还在整理內务。”
她边走边说，语气温和。
“我先带你去寢室认认地方，然后去教室和同学们见个面。你们班上原有三十人，加上你正好三十一位。十点钟开学典礼在礼堂举行，你可以和同学结伴过去，或者来办公室找我一同前往。”
儘管林姣已隨傅岐辞大致走过，却仍旧保持著一些合適的好奇心。
经过爬满凌霄花的古老连廊时，她会询问其建筑年代；看到礼堂外铭刻的拉丁文校训，也会温和请教其含义。
伍德女士一一解答，严谨的语调中透出对学院歷史的熟稔与自豪。
林姣適时回应，姿態谦逊而自然。
一来一往间，两人之间那种师生初见时的客气距离，不经意便拉近了几分。
等到了东翼的女生宿舍楼，姜姐早已在宿舍楼下的门厅等候。
见到林姣，她快步上前，將一个牛皮纸文件袋递过来：“表小姐，所有入学手续都已办妥，书本已经领取好放在了书桌上。其他东西都在这里了。宿舍钥匙、详细的课程表、图书馆借阅证，还有学生手册。”
她顿了顿，又示意了一下自己提著的另一个稍大的公文包。
“至於其他一些家庭联繫表、体检备份等存档文件，我先带回家中保管。日后若有需要，我再隨时送来。”
“辛苦你了，姜姐。”
“应该的。”姜姐看了看一旁的伍德女士，客气地笑了笑，“那就不打扰伍德老师和表小姐了。表小姐，放学时司机会在老地方等您。”
姜姐离开后，伍德女士便领著林姣上楼，先见了舍监，再去看了一下她那间午休寢室。
房间不大，但整洁明亮，有一张床、书桌、衣柜和独立的洗漱间，窗台上还摆著一小盆绿植。
整体看来与標准宿舍没什么区別，但是细微处早就已经全部改变。
大到书桌上她平日里比较喜欢的檯灯、床上的被褥，几件备用的衣物，小到钢笔、墨水几乎已经都替换成了她平日用惯的东西。
不过同样的物品，她家中自然同样备著一份。
“这里比较安静，適合午间休息或自习。”
伍德女士说道：“你的课程表排得满，中间若有间隙可以回来休息片刻，一些隨身物品也可以暂存在这里。若看完了，我便带你去教室，与同学们正式见个面。”
林姣点头，目光掠过书桌，隨手抽出一本物理课本，又將掛在门后柜子上的一个深色小书包拿起，將书装了进去，隨即转身跟上伍德老师的步伐。
这让走在略前一步的伍德女士也略带了几分满意的神色，在接下来的谈话中也不自觉地说得多了几句。
她们穿过另一条迴廊。
四周逐渐变得喧闹，穿著统一制服的学生们抱著书本匆匆而行，交谈声、笑声与远处隱约的钢琴练习声交织。
在通往中五教室的转角，几位高年级学生正聚在一起说笑。
其中一位显然注意到了由年级老师亲自陪同的新面孔，视线隱晦地打量著林姣的样貌，与同伴交换了一个眼神。
伍德老师並未在走廊停留，她对沿途学生的问候頷首回应，步履从容，最终在掛著“中五甲班”铭牌的门前停下。
教室內隱约传来交谈声。
她抬手，以特有的节奏轻叩两下门板，隨即推开。
门內的声音略微低了下去，所有目光投向门口。
先是落在伍德老师的面容上，隨即被她身旁的新面孔所吸引。
“各位同学，本学期我们迎来一位新成员。”
伍德女士的声音平稳清晰，她侧身示意林姣上前，“这位是塞西莉亚·林，將加入我们甲班的课程。”
所有视线聚焦在林姣身上。
林姣向前半步，目光平静地环顾教室。
她的视线並未带任何攻击性或怯懦，只是坦然地掠过一张张陌生的脸，隨后微微頷首，声音清朗：
“各位早安。我是塞西莉亚·林。期待今后与大家一同学习。”
教室里静默了片刻。
接著，坐在后排靠窗位置的一个高个子男生率先抬起手，鼓了两下掌。
这像是一个信號，稀稀拉拉的掌声隨之响起，逐渐连成一片，虽然算不上热烈，但足够礼貌。
伍德老师眼中掠过一丝满意。
伍德女士指向后排一个靠窗的空位，“你的座位在窗边。”
“明宣。”
应声站起的男生身高修长，起身时姿態站得笔直，肩线平直得有些刻意，脸上没什么多余的表情，唇线抿得很紧，整个人透著一股过分的规整和冷淡。
林姣的目光在他脸上略作停留。
明姓？这个姓氏在香港上层圈子並不算多见。
她心思微动，难道是明黎或明意的弟弟？
“明宣是中五年级甲班的班长，品学兼优。”
伍德老师转向林姣介绍道，语气中带著对得力学生的认可，“今后若在课业或班级事务上有任何疑问，都可以请教他。”
她又对明宣吩咐：“请確保林同学拿到本学期的全部课程纲要、阅读书目，以及社堂守则。”
“好的，伍德老师。”明宣的目光平静地投向林姣，只微微頷首示意。
交代完开学典礼的集合事宜，伍德女士便离开了。
教室门合上的轻响刚落，那种被暂时压抑的低声议论便如潮水般重新漫开。
那笑意漾在眼底，带著几分调侃。
她早就发觉了，这位大表哥某些时候会不自觉地把她当小孩子，总会流露出一种近乎老妈子的细致与絮叨。
然而这並非他的常態，更多时候，他只是沉默地站在一旁，很少主动介入他们的话题。
就算聊天也只是倾听为主，只要是非原则性问题，他都愿意点头同意。
傅岐辞被她看得微微一滯，隨即不太自然地轻咳一声，止住了话头。
他向伍德老师再次頷首致意，便转身离开了办公室。
门轻轻合上。
伍德女士从桌上拿起一沓装订整齐的文件，带著林姣往门外走去。
“今天上午暂时不排课。同级的学生大多由初中部直升，今日返校也多是为重逢敘旧，寄宿生可能还在整理內务。”
她边走边说，语气温和。
“我先带你去寢室认认地方，然后去教室和同学们见个面。你们班上原有三十人，加上你正好三十一位。十点钟开学典礼在礼堂举行，你可以和同学结伴过去，或者来办公室找我一同前往。”
儘管林姣已隨傅岐辞大致走过，却仍旧保持著一些合適的好奇心。
经过爬满凌霄花的古老连廊时，她会询问其建筑年代；看到礼堂外铭刻的拉丁文校训，也会温和请教其含义。
伍德女士一一解答，严谨的语调中透出对学院歷史的熟稔与自豪。
林姣適时回应，姿態谦逊而自然。
一来一往间，两人之间那种师生初见时的客气距离，不经意便拉近了几分。
等到了东翼的女生宿舍楼，姜姐早已在宿舍楼下的门厅等候。
见到林姣，她快步上前，將一个牛皮纸文件袋递过来：“表小姐，所有入学手续都已办妥，书本已经领取好放在了书桌上。其他东西都在这里了。宿舍钥匙、详细的课程表、图书馆借阅证，还有学生手册。”
她顿了顿，又示意了一下自己提著的另一个稍大的公文包。
“至於其他一些家庭联繫表、体检备份等存档文件，我先带回家中保管。日后若有需要，我再隨时送来。”
“辛苦你了，姜姐。”
“应该的。”姜姐看了看一旁的伍德女士，客气地笑了笑，“那就不打扰伍德老师和表小姐了。表小姐，放学时司机会在老地方等您。”
姜姐离开后，伍德女士便领著林姣上楼，先见了舍监，再去看了一下她那间午休寢室。
房间不大，但整洁明亮，有一张床、书桌、衣柜和独立的洗漱间，窗台上还摆著一小盆绿植。
整体看来与標准宿舍没什么区別，但是细微处早就已经全部改变。
大到书桌上她平日里比较喜欢的檯灯、床上的被褥，几件备用的衣物，小到钢笔、墨水几乎已经都替换成了她平日用惯的东西。
不过同样的物品，她家中自然同样备著一份。
“这里比较安静，適合午间休息或自习。”
伍德女士说道：“你的课程表排得满，中间若有间隙可以回来休息片刻，一些隨身物品也可以暂存在这里。若看完了，我便带你去教室，与同学们正式见个面。”
林姣点头，目光掠过书桌，隨手抽出一本物理课本，又將掛在门后柜子上的一个深色小书包拿起，將书装了进去，隨即转身跟上伍德老师的步伐。
这让走在略前一步的伍德女士也略带了几分满意的神色，在接下来的谈话中也不自觉地说得多了几句。
她们穿过另一条迴廊。
四周逐渐变得喧闹，穿著统一制服的学生们抱著书本匆匆而行，交谈声、笑声与远处隱约的钢琴练习声交织。
在通往中五教室的转角，几位高年级学生正聚在一起说笑。
其中一位显然注意到了由年级老师亲自陪同的新面孔，视线隱晦地打量著林姣的样貌，与同伴交换了一个眼神。
伍德老师並未在走廊停留，她对沿途学生的问候頷首回应，步履从容，最终在掛著“中五甲班”铭牌的门前停下。
教室內隱约传来交谈声。
她抬手，以特有的节奏轻叩两下门板，隨即推开。
门內的声音略微低了下去，所有目光投向门口。
先是落在伍德老师的面容上，隨即被她身旁的新面孔所吸引。
“各位同学，本学期我们迎来一位新成员。”
伍德女士的声音平稳清晰，她侧身示意林姣上前，“这位是塞西莉亚·林，將加入我们甲班的课程。”
所有视线聚焦在林姣身上。
林姣向前半步，目光平静地环顾教室。
她的视线並未带任何攻击性或怯懦，只是坦然地掠过一张张陌生的脸，隨后微微頷首，声音清朗：
“各位早安。我是塞西莉亚·林。期待今后与大家一同学习。”
教室里静默了片刻。
接著，坐在后排靠窗位置的一个高个子男生率先抬起手，鼓了两下掌。
这像是一个信號，稀稀拉拉的掌声隨之响起，逐渐连成一片，虽然算不上热烈，但足够礼貌。
伍德老师眼中掠过一丝满意。
伍德女士指向后排一个靠窗的空位，“你的座位在窗边。”
“明宣。”
应声站起的男生身高修长，起身时姿態站得笔直，肩线平直得有些刻意，脸上没什么多余的表情，唇线抿得很紧，整个人透著一股过分的规整和冷淡。
林姣的目光在他脸上略作停留。
明姓？这个姓氏在香港上层圈子並不算多见。
她心思微动，难道是明黎或明意的弟弟？
“明宣是中五年级甲班的班长，品学兼优。”
伍德老师转向林姣介绍道，语气中带著对得力学生的认可，“今后若在课业或班级事务上有任何疑问，都可以请教他。”
她又对明宣吩咐：“请確保林同学拿到本学期的全部课程纲要、阅读书目，以及社堂守则。”
“好的，伍德老师。”明宣的目光平静地投向林姣，只微微頷首示意。
交代完开学典礼的集合事宜，伍德女士便离开了。
教室门合上的轻响刚落，那种被暂时压抑的低声议论便如潮水般重新漫开。