第110章 拍摄过半
姜云坚信能完整呈现老周的故事，而剧组的拍摄进度也確实在加快。
隨著资金问题解决，大家干活更有劲头，不到半个月就完成了70%的戏份，比预期快了不少。
今天拍的是老周带孩子采野核桃换课本的戏，选在村后的山坡上。
那里有一片老核桃树，树干很粗，是老周当年常带孩子去的地方，王校长说，老周还在树下给孩子讲过核桃的生长故事。
姜云带著孩子们走进核桃林，先指著一棵核桃树说：“大家看，外壳有裂纹的，就是熟了，轻轻一掰就能打开。”
“要是外壳光滑没裂纹，就是没熟，摘了也吃不了。”
孩子们学得很认真，有的踮著脚够树枝上的核桃，够不著就跳起来。
有的蹲在地上捡掉落的果实，还会互相帮著捡。
笑声在树林里迴荡，连空气里都带著核桃的清香。
姜云拿著篮子，跟在孩子们后面，偶尔帮矮一点的孩子够高处的核桃。
他还会把自己捡的核桃，放进小娟的篮子里。
“你多捡点，换了课本要好好读，老周老师也希望你多学知识。”
小娟笑著点头，把核桃抱得紧紧的，生怕掉了一个。
拍摄时，姜云特意保留了很多乡村细节。
孩子们用石头砸核桃，壳子崩得到处都是，有的还崩到了衣服上，却笑得更开心。
老周看到路过的刘爷爷，会把手里的核桃分给他一把。
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“刘叔，刚捡的熟核桃，您尝尝，甜得很。”
换课本时，老周跟书店老板討价还价。
“老板，再少五块钱唄，孩子们想多换两本童话书，他们还没看过呢。”
这些细节都是从老吴和刘奶奶那里听来的，姜云觉得，只有保留这些真实的日常，电影才更有温度，才像真的发生过的事。
陈默看著镜头里的画面，忍不住说：
“这才是我想要的乡村电影，没有华丽的镜头，只有最真实的生活，这样才打动人。”
中午休息时，道具组的工作人员拿来盒饭，是村里的张阿姨做的。
有炒青菜，燉土豆，还有醃萝卜，都是家常味道，却很下饭。
姜云坐在石头上，和孩子们一起吃。
他看到阿杰的盒饭里没多少肉，就把自己盒饭里的肉夹给阿杰。
“你正在长身体，多吃点肉，下午才有劲拍戏。”
阿杰不好意思地推回去。
“姜云哥哥，你也吃，你拍戏更累。”
姜云笑著把肉又夹过去。
“哥哥不饿，你吃，听话。”
孩子们看在眼里，也互相夹菜，你给我一块土豆，我给你一口青菜，场面热闹又温馨。
村民们路过，也会送来自家种的苹果，梨，说给孩子们补充营养，拍戏辛苦。
姜云一一道谢，把水果分给剧组的每个人，连场工都有份。
可就在拍摄顺利推进时，李小鱼发来一条紧急消息，还附带了一个视频文件。
“姜云，剪辑师刚才偷偷把视频发给我了！”
“太气人了！”
她接著说：“赵凯让剪辑师剪的耍大牌片段，是把你跟赵凯爭论加戏的视频剪掉了前因。”
“只留你说不能改剧本的部分，故意营造你强硬，不配合的样子。”
“还有你指导孩子演员走位的画面，被剪辑成你对著群演发脾气，语气特別凶，完全扭曲了事实！”
李小鱼还补充。
“剪辑师说赵凯威胁他，要是不剪就不给尾款，还说要找他麻烦。”
“他没办法，才偷偷把完整视频发过来，让咱们有个准备。”
姜云点开李小鱼发来的视频，看著被恶意剪辑的片段，心里很平静。
他知道赵凯会用这种卑劣手段，只是没想到会这么明目张胆地篡改事实。
“你让剪辑师別担心，告诉他咱们会保护他，不会让他被赵凯欺负。”
姜云回復李小鱼。
“让他把完整视频，和赵凯的聊天记录都保存好。”
“要是赵凯真的敢发造谣视频，咱们就把所有证据全放出来，让大家看看他到底在搞什么鬼。”
李小鱼很快回復。
“放心，我已经联繫公关团队，准备了资本干预电影证据包，里面有聊天记录，完整视频，村民的证词。”
“只要赵凯敢发，咱们就立刻反击，不会给他留机会。”
下午拍摄，老周用旧风琴教孩子唱小星星的戏，姜云坐在风琴前，手指划过琴键。
他突然想起赵凯的阴谋，心里的念头却更明確。
一定要把老周的故事拍好，不能让赵凯的恶意毁了这部电影，不能让孩子们的努力白费。
孩子们跟著他一起唱，声音稚嫩又真诚，有的孩子还会跟著节奏晃脑袋。
姜云的眼神里满是温柔，手指在琴键上的动作也更自然，连错音都和老周当年的习惯一样。
系统提示。
【角色共情深度绑定能力触发，角色还原度+20%。】
他却没在意，只专注地看著孩子们的笑脸。
收工时，姜云看到剪辑师偷偷来找陈默，脸色苍白，手都在抖。
剪辑师拉著陈默的胳膊说：“陈导，赵凯刚才又给我打电话，说要是我不按他说的剪，就找人报復我，还说要砸我家窗户。”
“我……我有点怕，但我不想帮他造谣，姜老师是好人。”
陈默拍了拍他的肩膀，语气很坚定。
“別害怕，有我们在，他不敢怎么样。”
“你把完整素材交给我，我来锁在剧组的柜子里，钥匙只有咱们俩有。”
“以后剪辑也在剧组现场剪，不让赵凯有机会接触素材，这样就安全了。”
剪辑师点点头，感激地说：“谢谢陈导，谢谢姜老师，我以后再也不会听赵凯的话了，一定好好剪片，把老周老师的故事剪好。”
姜云看著剪辑师的背影，心里想著，赵凯的阴谋虽然卑劣，但只要大家团结在一起，互相帮衬，就一定能克服。
山里的人都实在，剧组的人也都盼著戏能拍好，没人愿意帮赵凯搞鬼。
可他没料到，赵凯在剪辑上没占到便宜后，又把主意打到了剧组的道具上，而且选的还是最关键的道具。
当天晚上，道具组的人急急忙忙跑来喊。
“姜老师，陈导，不好了！”
“老周的旧教案本不见了！”
大家赶紧去教室找，翻遍了所有角落都没找到，最后只在教案本原来放的桌子上，看到一张纸条。
纸条上的字跡很潦草，写著想拿教案，就同意加张浩的戏份，不然別想找到。
姜云看著纸条，皱紧了眉头，心里升起一丝担忧。
这教案本是老周的遗物，上面还有他当年的批註和笔记，是电影里很重要的道具，很多戏都要用到。
要是找不回来，拍摄肯定会受影响，甚至可能要改戏份。
他捏著纸条，心里暗下决心。
“就算教案本找不回来，也不能改剧本，老周的故事不能变味。”
隨著资金问题解决，大家干活更有劲头，不到半个月就完成了70%的戏份，比预期快了不少。
今天拍的是老周带孩子采野核桃换课本的戏，选在村后的山坡上。
那里有一片老核桃树，树干很粗，是老周当年常带孩子去的地方，王校长说，老周还在树下给孩子讲过核桃的生长故事。
姜云带著孩子们走进核桃林，先指著一棵核桃树说：“大家看，外壳有裂纹的，就是熟了，轻轻一掰就能打开。”
“要是外壳光滑没裂纹，就是没熟，摘了也吃不了。”
孩子们学得很认真，有的踮著脚够树枝上的核桃，够不著就跳起来。
有的蹲在地上捡掉落的果实，还会互相帮著捡。
笑声在树林里迴荡，连空气里都带著核桃的清香。
姜云拿著篮子，跟在孩子们后面，偶尔帮矮一点的孩子够高处的核桃。
他还会把自己捡的核桃，放进小娟的篮子里。
“你多捡点，换了课本要好好读，老周老师也希望你多学知识。”
小娟笑著点头，把核桃抱得紧紧的，生怕掉了一个。
拍摄时，姜云特意保留了很多乡村细节。
孩子们用石头砸核桃，壳子崩得到处都是，有的还崩到了衣服上，却笑得更开心。
老周看到路过的刘爷爷，会把手里的核桃分给他一把。
记住我们101看书网
“刘叔，刚捡的熟核桃，您尝尝，甜得很。”
换课本时，老周跟书店老板討价还价。
“老板，再少五块钱唄，孩子们想多换两本童话书，他们还没看过呢。”
这些细节都是从老吴和刘奶奶那里听来的，姜云觉得，只有保留这些真实的日常，电影才更有温度，才像真的发生过的事。
陈默看著镜头里的画面，忍不住说：
“这才是我想要的乡村电影，没有华丽的镜头，只有最真实的生活，这样才打动人。”
中午休息时，道具组的工作人员拿来盒饭，是村里的张阿姨做的。
有炒青菜，燉土豆，还有醃萝卜，都是家常味道，却很下饭。
姜云坐在石头上，和孩子们一起吃。
他看到阿杰的盒饭里没多少肉，就把自己盒饭里的肉夹给阿杰。
“你正在长身体，多吃点肉，下午才有劲拍戏。”
阿杰不好意思地推回去。
“姜云哥哥，你也吃，你拍戏更累。”
姜云笑著把肉又夹过去。
“哥哥不饿，你吃，听话。”
孩子们看在眼里，也互相夹菜，你给我一块土豆，我给你一口青菜，场面热闹又温馨。
村民们路过，也会送来自家种的苹果，梨，说给孩子们补充营养，拍戏辛苦。
姜云一一道谢，把水果分给剧组的每个人，连场工都有份。
可就在拍摄顺利推进时，李小鱼发来一条紧急消息，还附带了一个视频文件。
“姜云，剪辑师刚才偷偷把视频发给我了！”
“太气人了！”
她接著说：“赵凯让剪辑师剪的耍大牌片段，是把你跟赵凯爭论加戏的视频剪掉了前因。”
“只留你说不能改剧本的部分，故意营造你强硬，不配合的样子。”
“还有你指导孩子演员走位的画面，被剪辑成你对著群演发脾气，语气特別凶，完全扭曲了事实！”
李小鱼还补充。
“剪辑师说赵凯威胁他，要是不剪就不给尾款，还说要找他麻烦。”
“他没办法，才偷偷把完整视频发过来，让咱们有个准备。”
姜云点开李小鱼发来的视频，看著被恶意剪辑的片段，心里很平静。
他知道赵凯会用这种卑劣手段，只是没想到会这么明目张胆地篡改事实。
“你让剪辑师別担心，告诉他咱们会保护他，不会让他被赵凯欺负。”
姜云回復李小鱼。
“让他把完整视频，和赵凯的聊天记录都保存好。”
“要是赵凯真的敢发造谣视频，咱们就把所有证据全放出来，让大家看看他到底在搞什么鬼。”
李小鱼很快回復。
“放心，我已经联繫公关团队，准备了资本干预电影证据包，里面有聊天记录，完整视频，村民的证词。”
“只要赵凯敢发，咱们就立刻反击，不会给他留机会。”
下午拍摄，老周用旧风琴教孩子唱小星星的戏，姜云坐在风琴前，手指划过琴键。
他突然想起赵凯的阴谋，心里的念头却更明確。
一定要把老周的故事拍好，不能让赵凯的恶意毁了这部电影，不能让孩子们的努力白费。
孩子们跟著他一起唱，声音稚嫩又真诚，有的孩子还会跟著节奏晃脑袋。
姜云的眼神里满是温柔，手指在琴键上的动作也更自然，连错音都和老周当年的习惯一样。
系统提示。
【角色共情深度绑定能力触发，角色还原度+20%。】
他却没在意，只专注地看著孩子们的笑脸。
收工时，姜云看到剪辑师偷偷来找陈默，脸色苍白，手都在抖。
剪辑师拉著陈默的胳膊说：“陈导，赵凯刚才又给我打电话，说要是我不按他说的剪，就找人报復我，还说要砸我家窗户。”
“我……我有点怕，但我不想帮他造谣，姜老师是好人。”
陈默拍了拍他的肩膀，语气很坚定。
“別害怕，有我们在，他不敢怎么样。”
“你把完整素材交给我，我来锁在剧组的柜子里，钥匙只有咱们俩有。”
“以后剪辑也在剧组现场剪，不让赵凯有机会接触素材，这样就安全了。”
剪辑师点点头，感激地说：“谢谢陈导，谢谢姜老师，我以后再也不会听赵凯的话了，一定好好剪片，把老周老师的故事剪好。”
姜云看著剪辑师的背影，心里想著，赵凯的阴谋虽然卑劣，但只要大家团结在一起，互相帮衬，就一定能克服。
山里的人都实在，剧组的人也都盼著戏能拍好，没人愿意帮赵凯搞鬼。
可他没料到，赵凯在剪辑上没占到便宜后，又把主意打到了剧组的道具上，而且选的还是最关键的道具。
当天晚上，道具组的人急急忙忙跑来喊。
“姜老师，陈导，不好了！”
“老周的旧教案本不见了！”
大家赶紧去教室找，翻遍了所有角落都没找到，最后只在教案本原来放的桌子上，看到一张纸条。
纸条上的字跡很潦草，写著想拿教案，就同意加张浩的戏份，不然別想找到。
姜云看著纸条，皱紧了眉头，心里升起一丝担忧。
这教案本是老周的遗物，上面还有他当年的批註和笔记，是电影里很重要的道具，很多戏都要用到。
要是找不回来，拍摄肯定会受影响，甚至可能要改戏份。
他捏著纸条，心里暗下决心。
“就算教案本找不回来，也不能改剧本，老周的故事不能变味。”