第106章 开机实拍
大山里的课堂开机仪式选在村小的操场。
没有鲜花红毯，只有孩子们用野菊花编的花环，和美术组连夜做的木质开机大吉牌。
姜云穿著老周的旧蓝中山装，手里攥著那只停在5:30的旧手錶，站在孩子们中间，脸上是藏不住的笑意。
王校长带著孩子们走过来，把花环戴在姜云和陈默脖子上。
小娟的扮演者举著一张手绘海报，上面画著老周背著孩子过河的场景，歪歪扭扭的字跡写著致敬老周老师。
“姜云哥哥，开机快乐！”
孩子们齐声喊，声音脆得像山里的泉水。
有个扎羊角辫的小姑娘凑过来问。
“姜云哥哥，我们能当小演员吗？”
“我们想帮老周老师讲故事。”
姜云蹲下来，摸了摸最矮的孩子的头。
“当然能，你们都是最棒的小演员。”
“谢谢你们，咱们一起把老周老师的故事拍好，让更多人知道山里的老师有多辛苦，好不好？”
孩子们用力点头，围在他身边，嘰嘰喳喳地说要当群演，要帮著递道具。
开机仪式的最后，姜云给每个孩子发了一本，印著音乐梦想的笔记本。
这是之前联名款文具剩下的，他特意带来当礼物。
小明的笔记本上画著钢琴，小雅的画著口琴。
孩子们拿到后，立刻趴在地上写起了给老周老师的话。
有的写。
“我会好好读书，不辜负周老师。”
有的写。
“想让爸妈听我唱您教的歌。”
姜云把这些笔记本收起来，笑著说：“等电影上映，咱们把这些话寄给更多乡村老师，让他们也知道有人记著他们。”
首场戏拍老周清晨背学生过河，选在村外的小溪边。
11月的天气，溪水刚没过脚踝，却冷得刺骨。
道具组组长递来防水裤。
“姜老师，水太凉了，穿上这个少遭罪，镜头拍不到裤脚的。”
姜云摆了摆手。
“老周当年背孩子的时候，哪有防水裤？”
“我得跟他一样，这样才真实。”
他脱下鞋袜，直接踩进溪水里。
刚一碰到水，就忍不住打了个寒颤。
溪水凉得像冰，顺著脚踝往上窜，没过一会儿，小腿就冻得发麻。
小演员是村里的孩子阿杰，才八岁，第一次拍戏却不怯场。
姜云蹲下来，帮他理了理衣角。
“待会儿哥哥背你过河，你不用怕，要是冷就抓紧哥哥的衣服，实在受不了就跟我说。”
阿杰点头，小手紧紧抓著姜云的领口。
场记板落下，姜云弯腰背起阿杰，一步步往溪水中间走。
水流顺著裤腿往上漫，他的脚步却很稳，像真的走了几十年山路的老周。
镜头特写他的手。
因为用力扶著阿杰，指节有些发白，肩膀紧绷著，生怕孩子摔著。
过了河，他把阿杰放下来，第一时间帮孩子擦脚上的水。
指尖碰到孩子冰凉的脚，还下意识地搓了搓，想让孩子暖和点。
“过！”
陈默的声音刚落，姜云就赶紧把阿杰抱到旁边的火堆旁，帮他烤脚。
阿杰看著姜云通红的小腿，突然伸出小手帮他揉了揉。
“姜云哥哥，你疼不疼？”
“我刚才听见你牙齿在响。”
姜云笑著摇头。
“不疼，只要你演得好，哥哥就不疼。”
这一幕被花絮镜头拍下来，后来成了电影宣发最暖心的素材，网友评论。
“这不是演的，是真的心疼孩子。”
下午拍，老周用风琴教孩子唱歌的戏，道具组把那架旧风琴搬到教室。
姜云坐在风琴前，手指刚碰到琴键，脑海里就闪过系统提示。
【表演力max能力触发】。
他想起老吴说的，老周弹小星星总错一个音，却没人笑他。
於是故意在哆来咪的衔接处慢了半拍，指尖还轻轻顿了一下，像真的弹了几十年风琴的人会有的生疏。
孩子们围在风琴旁，跟著他一起唱。
姜云的眼神从琴键移到孩子脸上时，满是温柔，嘴角还带著浅浅的笑意。
这是他观察老吴上课时学到的，老吴看孩子的眼神，永远像在看自家的娃。
摄影师悄悄调整镜头，把这一幕拍得格外暖。
场边的工作人员都小声说：“这眼神太真了，根本不像演的，倒像真的教了好几年书。”
收工时，姜云发现裤脚还在滴水，却一点都不觉得冷。
他抱著那架旧风琴，坐在教室的门槛上，轻轻弹起小星星，错音的地方还是和白天一样。
孩子们围过来，跟著一起唱，跑调的声音混在一起，却格外好听。
夕阳透过窗户洒进来，把他们的影子拉得很长，画面安静又美好。
可就在这时，他看到校门口有个戴鸭舌帽的男人，正举著相机对著这边拍。
男人看到他发现，立刻转身躲进了树林。
姜云皱了皱眉，心里升起一丝不安。
他猜，这大概是赵凯派来的人。
没有鲜花红毯，只有孩子们用野菊花编的花环，和美术组连夜做的木质开机大吉牌。
姜云穿著老周的旧蓝中山装，手里攥著那只停在5:30的旧手錶，站在孩子们中间，脸上是藏不住的笑意。
王校长带著孩子们走过来，把花环戴在姜云和陈默脖子上。
小娟的扮演者举著一张手绘海报，上面画著老周背著孩子过河的场景，歪歪扭扭的字跡写著致敬老周老师。
“姜云哥哥，开机快乐！”
孩子们齐声喊，声音脆得像山里的泉水。
有个扎羊角辫的小姑娘凑过来问。
“姜云哥哥，我们能当小演员吗？”
“我们想帮老周老师讲故事。”
姜云蹲下来，摸了摸最矮的孩子的头。
“当然能，你们都是最棒的小演员。”
“谢谢你们，咱们一起把老周老师的故事拍好，让更多人知道山里的老师有多辛苦，好不好？”
孩子们用力点头，围在他身边，嘰嘰喳喳地说要当群演，要帮著递道具。
开机仪式的最后，姜云给每个孩子发了一本，印著音乐梦想的笔记本。
这是之前联名款文具剩下的，他特意带来当礼物。
小明的笔记本上画著钢琴，小雅的画著口琴。
孩子们拿到后，立刻趴在地上写起了给老周老师的话。
有的写。
“我会好好读书，不辜负周老师。”
有的写。
“想让爸妈听我唱您教的歌。”
姜云把这些笔记本收起来，笑著说：“等电影上映，咱们把这些话寄给更多乡村老师，让他们也知道有人记著他们。”
首场戏拍老周清晨背学生过河，选在村外的小溪边。
11月的天气，溪水刚没过脚踝，却冷得刺骨。
道具组组长递来防水裤。
“姜老师，水太凉了，穿上这个少遭罪，镜头拍不到裤脚的。”
姜云摆了摆手。
“老周当年背孩子的时候，哪有防水裤？”
“我得跟他一样，这样才真实。”
他脱下鞋袜，直接踩进溪水里。
刚一碰到水，就忍不住打了个寒颤。
溪水凉得像冰，顺著脚踝往上窜，没过一会儿，小腿就冻得发麻。
小演员是村里的孩子阿杰，才八岁，第一次拍戏却不怯场。
姜云蹲下来，帮他理了理衣角。
“待会儿哥哥背你过河，你不用怕，要是冷就抓紧哥哥的衣服，实在受不了就跟我说。”
阿杰点头，小手紧紧抓著姜云的领口。
场记板落下，姜云弯腰背起阿杰，一步步往溪水中间走。
水流顺著裤腿往上漫，他的脚步却很稳，像真的走了几十年山路的老周。
镜头特写他的手。
因为用力扶著阿杰，指节有些发白，肩膀紧绷著，生怕孩子摔著。
过了河，他把阿杰放下来，第一时间帮孩子擦脚上的水。
指尖碰到孩子冰凉的脚，还下意识地搓了搓，想让孩子暖和点。
“过！”
陈默的声音刚落，姜云就赶紧把阿杰抱到旁边的火堆旁，帮他烤脚。
阿杰看著姜云通红的小腿，突然伸出小手帮他揉了揉。
“姜云哥哥，你疼不疼？”
“我刚才听见你牙齿在响。”
姜云笑著摇头。
“不疼，只要你演得好，哥哥就不疼。”
这一幕被花絮镜头拍下来，后来成了电影宣发最暖心的素材，网友评论。
“这不是演的，是真的心疼孩子。”
下午拍，老周用风琴教孩子唱歌的戏，道具组把那架旧风琴搬到教室。
姜云坐在风琴前，手指刚碰到琴键，脑海里就闪过系统提示。
【表演力max能力触发】。
他想起老吴说的，老周弹小星星总错一个音，却没人笑他。
於是故意在哆来咪的衔接处慢了半拍，指尖还轻轻顿了一下，像真的弹了几十年风琴的人会有的生疏。
孩子们围在风琴旁，跟著他一起唱。
姜云的眼神从琴键移到孩子脸上时，满是温柔，嘴角还带著浅浅的笑意。
这是他观察老吴上课时学到的，老吴看孩子的眼神，永远像在看自家的娃。
摄影师悄悄调整镜头，把这一幕拍得格外暖。
场边的工作人员都小声说：“这眼神太真了，根本不像演的，倒像真的教了好几年书。”
收工时，姜云发现裤脚还在滴水，却一点都不觉得冷。
他抱著那架旧风琴，坐在教室的门槛上，轻轻弹起小星星，错音的地方还是和白天一样。
孩子们围过来，跟著一起唱，跑调的声音混在一起，却格外好听。
夕阳透过窗户洒进来，把他们的影子拉得很长，画面安静又美好。
可就在这时，他看到校门口有个戴鸭舌帽的男人，正举著相机对著这边拍。
男人看到他发现，立刻转身躲进了树林。
姜云皱了皱眉，心里升起一丝不安。
他猜，这大概是赵凯派来的人。